Аязби ертегісі бойынша 6 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Туған жерім-аялы алтын бесігім.

Күні:

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6

Пәні: Қазақ әдебиеті

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Аяз би ертегісі /Түсіну және жауап беру/

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

6.3.4.1 Көркем шығармадан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады:

Аяз би ертегісін мәнерлеп оқып,түсінігін айтады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Көркем шығармадан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп, жатқа айтады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Шығарма үзінділерімен жұмыс жасай отырып, рөлге бөліп кейіпкерлерді сомдайды.

Бағалау

критерийі

1. Көркем шығарманының түсінігін біледі.

2. Шығарма үзінділерін жатқа айтады.

3. Рөлге бөлініп, кейіпкерлерді сомдай алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Пәнге қатысты сөздік қормен терминдер:

қоға, сауысқан, гаухартас, қайрақ пышақ

Диалог құруға /шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Барсакелмес, інжулі қой, жер мен көктей.

Талқылауға арналған сұрақтар:

«Аяз би әліңді біл құмырсқа жолыңды біл"

Не себепті… деп ойлайсыз?

Ишара:

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел»

2- Зайырлы қоғам және жоғарғы руханият

5- Жалпыға бірдей еңбек қоғамы

Пәнаралық байланыс

Биология, өзін-өзі тану

Алдыңғы білім

1. Ертегілердің қандай түрін білесіңдер?

2.Шыншыл ертегі мен аңыз әңгімелердің айырмасы неде?

Сабақтың жоспары

Жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу.

Сынып реттілігін қадағалау.

Оқушыларды түгелдеу, суреттер арқылы топқа бөлу .

Психологиялық ахуал қалыптастыру:.

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын және бағалау критерийлерімен таныстыру

«Миға шабуыл» әдіcі apқылы сұрақтар қою.

1. Ертегі мен әдеби ертегінің айырмашылығын айтыңыз?

2. Аяз би ертегісі қай топқа жатады?

3. Өмірде болған оқиғаларды ертегі деп атауға бол ма?

4. Аяз би қандай адам болған?

1-топ:

2-топ

3-топ:

Интербелсенді тақта

Сабақтың ортасы

25 минут

1-тапсырма : (ТЖ) «Суреттер сөйлейді» әдісі

Тoптap суреттер арқылы бөлімгe бөлініп, ертегінің мaзмұнымeн тaнысып,түсінгенін айтады, мәтіннен суреттің беретін мағынасын тауып оқиды.

І тoп – Мәтіннен шөптің жаманын іздеп табады