Бағалау оқушы ынтасын арттыру құралы коучингі

Султанова Гүлбану Абдирешовна

ІІ деңгей

Коучинг-сессия жоспары

Күні

№2коучинг

Сабақтың тақырыбы:

Бағалау-оқушылардың ынтасын арттыру құралы

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 104-109 бет

Мақсаты:

Коуч сессия қатысушыларына «оқуды бағалау»(суммативті бағалау) және «оқыту үшін бағалау» (формативті бағалау) туралы түсінік беру, мұғалімдердің оқыту мен оқу сапасын бағалау арқылы жақсарта алатынына көз жеткізу.

Оқытудың нәтижесі:

Бағалаудың оқушылардың оқуына қаншалықты ықпал ететінін ,бағалау өлшемдерін түсінеді.

Негізгі идея:

Формативті бағалау, суммативті бағалау, табыс критерийлері, дескрипторлар.

Сергіту-тренинг

Психологиялық ахуал орнату ,тренинг: «Өз жұлдызыңды тап»

уақыт

3 мин

Топтарға бөлу

Топқа бөліну (жұлдыздаршамен)

Екі топқа бөлінеді, топ мүшелері міндеттерін бөліседі.

5 мин

Тапсырма түрі

Тапсырманы орындау барысындағы әрекеттер

Коучтың әрекеті

Мұғалімдердің әрекеті

Бейнеролик көрсету

Бейнеролик«Сабақ балалар көзімен»

Бейнероликті көргенде қандай ой түйдіңіздер?

Көрсетілім негізінде топпен болжайды, сыни тұрғыдан ойлайды, пікірлерін айтады.

5 мин

Тапсырма №1

Жеке жұмыс

«Дейін-кейін» әдісі

Бағалау деген не?

-Оқу процесінде баға қою қалай іске асырылады?

Әр мұғалім сұрақтар бойынша өз ойларын «Дейін» бөлігін толтырып шығады.

3 мин

Тапсырма №2

топтық жұмыс

Топтарға гүлдің суретін салуды тапсыру

-Не үшін ондай баға қойдыңыз?

Топпен гүлдің суретін салады.

Салған суреттерін топтар өзара бағалайды.

10 мин

Тапсырма №3

топтық жұмыс

Бағалау критерийлерін шығарту

-Бағалау түсінікті болды ма?

-Бағалау қалай жүрді?

Ой түйіндеу

Мұғалімдер бағалау критерийлерін өздері шығарады. Суретті критерийлері бойынша бағалайды.

7 мин

Бейнеролик көрсету

«Мектеп оқушыларынан алынған интервью» бейнероликті көрсету.

Бейнероликті көріп мұғалімдер ой толғайды.

5 мин

Теориялық бөлім

таныстырылым

«Бағалау, бағалау түрлері,бағалау мақсаты» презентация

Көрсетілім негізінде ой түйіндейді

8 мин

Сергіту сәті

«Психологиялық жаттығу жасату

3 мин

Бейнеролик

негізінде ой түйіндеу

Бейнеролик «Бағалау» (топтағы бағалау, топаралық бағалау түрлерін көрсету)

Бейнероликті көріп өз ойларын ортаға салады.

7 мин

Қорытынды рефлексия

«Дейін-кейін» әдісі

-Бағалау туралы не білдік?

«Стикер» әдісі

«Кейін» бағанына бағалау туралы не білгені туралы толтырады.

Сабақтан алған әсерлерін стикерлерге жазып іліп кетеді.

4 мин

Тізбекті тапсырма