Бағалаудың оқыту сапасын жақсартудағы тиімділігі

О қ ыту сапасын жа қ сартуда ба ғ алауды ң тиімділігі

Коучинг мақсаты:

Мұғалімдерге оқушылардың айқындалған критерийлерге сәйкес өз жұмысының сапасы туралы қорытынды жасай б i луге қол жеткізуін үйрету , өз i н- өзі бағалау және өзара бағалау үдер i стер i нің дамуына ықпал ету

«Айна» стратегиясы

Бір-біріне қарап комплимент жасау

Мақсаты : өз-өзіне деген сенімділікті қалыптастыру, жақсы көңіл-күй сыйлау

1 - тапсырма

1- топ: Бағалаудың қандай түрлері бар?

Өзара бағалау және өзін – өзі бағалау дегенді қалай түсінесіз?

Критерийлер арқылы бағалау дегеніміз не?

2 – топ : Формативті бағалаудың қандай түрлерін қолданасыз?

Жиынтық бағалаудың айырмашылығы неде?

Өзара бірін – бірі бағалаудың қандай түрлерін қолданасыз?

Жасыл қалпақ – Шығармашылық

ойлау

Менде қандай идеялар бар ?

Қандай баламалы түрлерді ойлап таба аламын ?

Барлық жаңасын және қызықтысын жазыңыз .

Сары қалпақ - Позитив

Жағымды тұстары қандай болды ?

Оның артықшылығы қандай ?

Маған не ұнайды ?

Оң тармақтарын жазыңыз .

Қызыл қалпақ – Түйсік

Менің түйсіктік реакциям қандай ?

Менің түйсігім маған не дейді .

Өз ойларыңды жазыңыз .

Мүлдем сөйлемейтін , сабаққа қатыспайтын баланы бағалау .

5 және 4 – ке оқитын

баланы бағалау .

Аса дарынды баланы бағалау .

Кретерийлер арқылы

Көк қалпақ – Қорытынды шығару

Бағалау жүйесіне тоқталыңыз

Қара қалпақ – негатив

Жағымсыз кезеңдерді көрсетіңіз ?

Қандай проблемалар бар ?

Маған не ұнамайды ?

Жағымсыз тармақтарды жазыңыз .

Ақ қалпақ - Факт ілер

Менде қандай ақпарат бар ?

Маған қандай ақпарат алу қажет ?

Білетіңізді ғана жазыңыз .

Мұғалімнің әріптесін бағалауы .

Мұғалімнің өзін – өзі бағалау .

Қазіргі білім жүйесінде қандай бағалау тиімді .

Бағалау

Оқуды бағалау

/жиынтық бағалау /

Оқуды бағалау

/жиынтық бағалау /

Оқуды бағалау

/жиынтық бағалау /

Оқыту үшін бағалау

/формативтік бағалау /

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Қалыптастырушы бағалау - ауызша

мадақтаулар, мұғалімнің қолдауы,

көтермелеуі және жылы сөздер.

Жиынтық бағалау - белгілі

бір табысқа, мақсатқа

көзделген бағалау.

Оқытуды, әдістерді және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін жақсарту мүмкіндіктерін анықтауға арналған бағалау қалыптастырушы /формативті/ немесе оқыту үшін бағалау болып табылады

Бағалау

Критериалды бағалау-