Бала Шоқан шығармасы бойынша 5 сынып ашық сабағы

Пәні Қазақ әдебиеті 5-сынып.

Сабақтың тақырыбы

Сапарғали Бегалин «Бала Шоқан»

Мақсаты

С.Бегалин өмірі мен шығармашылығын таныту,Шоқан Уәлихановтың балалық шағын, өмір сүрген ортасын тарихи деректермен байланыстыру, өздігінен білім алуға жетелеу, шығарманың мазмұнын меңгерту. Оқушыларды сыни ойландыру, өз ойын еркін айта білуге қалыптастыру, шығармашылық белсенділіктерін шыңдау, сөйлеу мәдениетін жетілдіру,Шоқан өмірін үлгі ете отырып, адамгершілікке тәрбиелеу,өзін-өзі бағалауға үйрету.

Күтілетін нәтиже

С.Бегалин өмірі мен шығармашылығын таниды, өздігінен білім алуға ұмтылады,шығарманың мазмұнын меңгереді. Оқушылар сыни ойлануға, өз ойын еркін айта білуге қалыптасады. шығармашылық жұмыс жазуға дағдыланады, өзін-өзі бағалауға үйренеді.

Қолданылатын модульдер

Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану +

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету + 5.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер +

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау+ 6. Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту және оқу+

4. Талантты және дарынды балаларды оқыту + 7.Оқытудағы басқару және көшбасшылық +

Әдіс-тәсілдер

Диалог,СТО технологиясы,топтық жұмыс,ассоциация, «Алты қалпақ», бағалау,т.б.

Ресурстар

Интербелсенді тақта, слайд,түрлі-түсті қалпақтар, карточкалар,бағалау парақтары,флипчарт, маркер, А3қағазы,стикерлер,т.б

Уақыты

Сабақ кезеңдері

Сабақтың мазмұны

4минут

Ұйымдастыру бөлімі Психологиялық тренинг

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сәлемдесу. «Шаттық шеңберін» құрғызу

«Күндей күлімде!» тренингі

Сәрсенбінің әр кезі,

Сәттілікке толсын,

Біздің алар бағамаыз,

Кілең бестік болсын.

Айғаным.Шыңғыс.Зейнеп.Шоқан.Мысық.

Жақып деп шығарма кейіпкерлеріне байланысты 6 топқа бөлу.«Алты ауыл» деп атауСтикерге жазылады

Оқушылар сәлемдесіп, «Шаттық шеңберін» құрады.Бір-біріне күндей күлімдеп, жымия қарайды

Шығарма кейіпкерлеріне байланысты 6 топ құрайды.

Үш шапалақ

Жусан

Түрлі-түсті стикер

3минут

Қызығушылық ояту

Үй тапсыр-

масы

Ой шақыру.Интербелсенді тақтадан слайдтар көрсету.

Қандай ой келді? Шоқан кім? Ол туралы не білеміз?

Біз білетін Шоқанның балалық шағы сендерді қызықтыра ма?

Олай болса шығарманың авторы туралы қандай деректер жинадық?

Бағалау парақтарын таратады.Түрлі-түсті қалпақтарды көрсете отырып,бүгінгі сабақтың тапсырмалары түстерге байланысты болатынын айтады.

Оқушылар ассосация жасайды.«Шоқан Уәлиханов».Әр топ білетіндерін стикерге жазып жапсырады.

Оқушылар қызықтыратынын айтады.

Автор туралы білетін мәліметтерімен бөліседі

Бағалау парақтарына ауыл атын,өз есімдерін жазады,критеримен танысады.

Үш шапалақ

Интер-

белсенді тақта,

слайд

Бағалау парақтары

25ми

нут

Мағынаны тану

Ақ қалпақ

Шығарманы 6 топқа бөліп беріп мазмұндату.

Кейбір бөлім бойынша көрініс көрсетуді ұсыну

Жазушы неліктен «Бала Шоқан»шығармасын жазды?

Алты ауыл бөлім бойынша мазмұндайды.

Оқушылар қалпақтарды киіп,түстеріне байланысты берілген тапсырмаларды орындайды.

Сұрақтарға жауап береді

Бағдаршам

Ақ қалпақ