Бастауыш пен баяндауыштың қиысуы сабақ жоспары

План урока № 10

Дата:

Курс:

Группа:

«Утверждаю»

Заместитель директора по учебной части Кармакшинского аграрно-технического колледжа

_________ Г. Аралбаева

Тема: Лирика Лермонтова

Цели: развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность студентов, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление

показать значение русской литературы этого периода в развитии русского и мирового литературного процесса; развивать у студентов умение видеть и понимать, что привлекло писателей этого периода.

воспитывать чувство сопричастности и сопереживания истории, русской литературе и её культуре.

чебные пособия: Учебник, интернет-ресурсы

Ход урока:

Этапы урока

Содержание урока

Организационный момент

Поздороваться со студентами

проверить посещаемость

проверить готовность группы к уроку ( учебные принадлежности)

Проверка теоретического материала по предыдущей теме

Михаил Юрьевич появился на свет в 1814 году, произошло это 3 октября в столице.. На двадцатый день после рождения мальчика окрестили, а крестной его стала родная бабушка. Елизавета Арсеньевна внука любила страстно и беззаветно. Когда ему исполнилось десять, бабушка взяла Мишу на Кавказ. А еще через пару лет будущий писатель отправляется в Москву, чтобы готовиться к поступлению в благородный пансион, функционировавший при МГУ. Именно в пансионе Михаил начал сочинять стихи, он очень увлекался чтением, изучением разных наук

Объяснение нового материала

Вхождение Лермонтова в литературу было стремительным. В дни смерти Пушкина вся Россия узнала имя его преемника. Лермонтов как бы подхватил знамя поэзии, выпавшее из рук Пушкина, когда появилось в рукописных экземплярах его знаменитое стихотворение «Смерть поэта». Но писал Лермонтов уже многие годы. Писал, но не публиковал. Лермонтова боготворил Пушкина как поэта. Он не был с ним знаком, хотя у них были общие друзья. Молодой Лермонтов только мечтал о том, чтобы понести на суд Пушкина свои произведения.

Лирика Лермонтова отражает и передает нам нюансы и перипетии внутреннего мира поэта, моменты его душевного состояния. По своей тематике она разная: пейзажная, патриотическая, философская, психологическая, любовная, в ней доминируют мотивы свободы и одиночества, темы поэта и Кавказа.

Лирика Лермонтова – это новый, послепушкинский этап в русской поэзии. В ней, как в зеркале, отображающем эпоху, можно увидеть многое, а, главное, констатировать существенный сдвиг в сознании лучшей части дворянской интеллигенции, которая не успокоилась и не смирилась с отсутствием свобод, но после подавления восстания декабристов, не имела возможность открыто вести борьбу.

Что характерно для лирики Лермонтова? Утверждение прав личности, и вместе с этим неверие в возможность вести активную деятельность в связи с особенностями исторического периода, предначертали протестующий и трагический характер лирики знаменитого автора.