Бауырсақ пен құрт арқылы Б дыбысы мен әрпін үйрету

Тақырыбы

Бауырсақ пен құрт

Б дыбысы мен әрпі

Мектеп алды

даярлық тобы

Қатысқандар саны: 19

Қатыспағандар саны: 1

Күні

Оқытылу мақсаты

1.Тіл дыбыстарын естіп қабылдау,сөз ішіндегі орнын табу,жеке айту.

2.Сөздегі дыбыстар түрлерін ажырата білу.(дауысты дауыссыз т,б)

3.Сурет бойынша әңгімелеу, сөйлем құрауға үйрету.

4.Ұлттық тағам түрлерін атай білу.

5.Сұрақтарға жауап беру.

6.Топтық жұптық жеке жұмыс жасауға дағдыландыру.

7. Жазу жолына Б әрпінің баспа түрін жазу.

Жоспарланған қызметі

Ресурстар

Психологиялық сәт

Қайырлы күн, достым,

Қайырлы күн болсын

Сейсенбінің әр күні

Сәттілікке толсын!

1 слайд

Карточкалар бойынша топқа бөлінеді.

Жасыл,көк,сары,қызыл

Сөздерді оқиды неден жасалғанын оқиды ажыратады.

Сүт: құрт,қатық,айран,қаймақ,сүзбе,шұбат,ірімшік,шалап,сары май, қымыз

Ет: шұжық,қазы,сірне,қарта

Дән: нан, талқан,тоқаш,жент, шелпек.

Түсті карточкалар

2слайд

Мақсатты болжам

Бауырсақ сөзі қай дыбыстан басталып тұр?

Б б дыбысымен танысу.

(баспа,жазба,түрімен)

-Бауырсақ неден жасалады?

-Ұннан

-Ұн неденжасалады?

-бидайдан

-бидай дегеніміз қайда өседі?

-кім өсіреді?

-Бауырсақтың қалай дайындалатындынын білесіңдерме?

(ойыңды ортаға сал)

Қайдан келдің?

Әліппе дәптерімен жұмыс.

Бауырсақ пен құрт әңгімесін оқып беру

-Құрт қалай дайындалатынын түсіндіру.

Сөздік жұмысы:

Сөре – құрт жаятын орын.

Кеспе әріптер

3слайд

Тақырып бойынша

жұмыс

1.«Нан – қадірлі ас» деген ұғымды түсіну

2.Суретпен жұмыс

-Бұл суретте қай жер бейнеленген?

-Қазанда не қайнап жатыр?

-Қазан бетінен ұшып жатқан не?

3.Суреттен б дыбысы естілетін зат атауларын ата.

Бу,бұзау,бауырсақ,бота

4.Сөздерін кеспе әріптерден жазу

5.Тамақ сөзіндегі м дыбысын б-ға ауыстыр табақ

6.Бауырсақ неден жасалған?

Бидай – сөзіне дыбыстық талдау жасау.

Сергіту минуты

Бала, бала балақан.

7.4 тапсырма қай цифр б ға ұқсайды?

8. Алты таяқшадан Б әрпін бейнелеп жаса.

9. Сөздерді оқу.

Ба-ла, бес, ба-нан,бұ-рыш,ба-лық,бал,балмұздақ,асқабақ,қарбыз,сәбіз,кө-бе-лек.

10.Б әрпінің баспа түрін жазу.

11. Рефлекция білім деңгейлерін бағалау.