Бейнені өңдеу сабақ жоспары 4 сыныпқа арналған
Sheber Education24 МаусымҚаралды:94Жүктелді:0
Материалда бейнені өңдеу тақырыбы бойынша сабақ өткізуге арналған жоспар және бейнемен жұмыс мазмұны қамтылған. Төрт беттен тұратын жұмыс бейнематериалды өңдеу дағдыларын үйрететін информатика мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақ : 4
Мектеп: Т. Тәжібаев атындағы №81 жалпы орта білім беретін мектеп
Күні: 05.02.2020ж
Мұғалім: Орманова Раушан
Сынып: 4
Сабақтың тақырыбы:
Бейнені өңдеу
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары:
4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;
Сабақ мақсаты:
Барлық білім алушылар үшін:
Белгілі бір тақырыпқа бейнені жүктеу және өңдеуді үйренеді
Көптеген білім алушылар үшін:
Бейне камерамен белгілі бір тақырыпқа бейнеклиптерді жазуды үйренеді
Кейбір білім алушылар үшін:
Бейнелерді өңдей алады..
Бағалау критерийлері
Су айналымы тәжірибесінің бейнежазбасын компьютерде монтаждауды үйренеді.
Тілдік мақсат
Пәндік лексика және терминология:
бейнежазу–запись видео -videorecording;
файлдықосу-добавить файл-addfile
Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:
Табиғат құбылыстарына қандай мы-салдар келтіруге болады? Табиғатта су айналымы деген не (1-сурет)?
Табиғатта су айналымын көрсететін қандай құбылыстарды мысалға кел-тіре аласың?
Үй жағдайында су айналымын қа-лай бақылауға болады?
Құндылықтарды дарыту
Өмір бойы оқу, Қазастандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік дағдысы қалыптасады.
Пәнаралық байланыс:
Ағылшын тілі, Орыс тілі, т.б.
Мақсат бойындағы дағды
Ойлау дағды
Оқушылардың сыни ойлау дағдысын дамыту
Білу, түсіну, қолдану, талдау
Бастапқы білім
Цифрлық құрылғылар және бейнежазбаларды өңдеу программалары.
Саралау
Оқу мотивациясы төмен және жоғары оқушыларға берілетін ,сұрақтар
Бағалау
мадақтама сөздер арқылы бағалау
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
2 мин.
5 мин.
Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу.
«Сәлем» жаттығуы арқылы психологиялық ахуал орнату.
Оқушыларды екі топқа бөлу.
(Ұ) Миға шабуыл. «Менен сұрақ, сенен тезірек жауап» әдісі.
Арқылы екі топ бір-біріне сұрақ қояды.
Сабақтың ортасы
2 мин.
7 мин.
6 мин.
12 мин.
(Ұ) Сөздікпен жұмыс: Түртіп алу.
бейнежазу–запись видео -videorecording;
файлдықосу-добавить файл-addfile
Мақсаты: Жаңа сабақта кездесетін сөздіктермен танысады. Бұл үш тілділік білім беру жүйесіне өз септігін тигізеді. Тиімділігі: Балалар үш тілділікке дағдыланады.
(Ұ) «Кинометафора» әдісі
А) «VideoPad программасында бейнені өңдеу» тақырыбына кіріспе жасау мақсатында интерактивті тақтадан бейнежазба көрсетемін.
Б) Оқушылар көрген бейнебаянын өңдейді.
(Ж) Дәптермен жұмыс
Тапсырма:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
