Бейорганикалық қосылыстардың генетикалық байланысы, 8 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:76Жүктелді:0
Ашық сабақ материалында бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары арасындағы генетикалық байланыс қарастырылады. Құжат 8 сынып химия мұғалімдеріне сабақ барысын ұйымдастыру және оқушылардың тақырыпты меңгеруін бағалау үшін қажет.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс
Күні:
Сынып: 8
Мектеп: Казталов ауданы Қараөзен мектеп-лицейі
Мұғалімнің аты-жөні: Мухамбетова Н.М
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Бейорганикалық қосылыстар арасындағы генетикалық байланыс
Осы сабақта
қол жеткізілетін
оқу мақсаттары
8.3.4.12. Бейорганикалық қосылыстардың арасындағы генетикалық байланысты зерттеу.
Сабақ мақсаттары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарын ажыратып, олардың арасындағы генетикалық байланыс туралы біледі.
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарының арасындағы генетикалық байланыс туралы білімдерін қолданып, генетикалық өзгерістерді іске асырады.
Өзгерістер тізбегіндегі белгісіз затты тауып, реакция теңдеулерін құрастырады.
Бағалау критерийі
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарының арасындағы генетикалық байланысты өзгерістер арқылы іске асыру.
Тілдік мақсаттар
Пәнге қатысты лексика мен терминология:
оксид, негіз,қышқыл,тұз, генетика
Негізгі сөз тіркестері: Генетикалық байланыс
Сыныптағы диалог
- Генетика дегеніміз не? - Металдардың генетикалық қатары - Бейметалдардың генетикалық қатары
Құндылықтарға баулу
Өмір бойы білім алу, сыйластық,
жұмыс барысында бір-біріне құрметпен қарау.
Пәнаралық байланыс
Биология
Алдыңғы білім
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығулар
Ресурстар
Сабақтың басы
1-5 минут
I.Ұйымдастыру бөлімі. 1.Оқушылармен амандасу 2.Оқушыларды түгендеу Үй тапсырмасын «ВЕЕР» әдісі арқылы тексеру. Қағазды веер пішінінде бүктеп, бірінші оқушы бір бөлігіне сабаққа қатысты сұрақтар жазып шығады, екінші оқушы екінші бөлігіне қысқаша жауап жазып тапсырады да келесі оқушыларға жалғасады
Na, Ca, P, S элементтері қосылыстарының химиялық формулалары үлестіріледі,оқушылар әр элементтің қосылыстарының формулалары бойынша 4 топқа топтасады.
S қосылыстары тобы
Na қосылыстары тобы
Ca қосылыстары тобы
P қосылыстары тобы
веер пішінінде бүктелген қағаз
Химиялық элементтердің таңбалары
Сабақтың ортасы
6-8 минут
9- 15 минут
16-26 минут
27-38 минут
Қызығушылықты ояту
Ата –тегіміздегі жеті атаның алдыңғы төртеуін еске түсіреміз.
Ата → Әке → Бала →Немере
Бұл біздің ата–тегіміздегі туыстық байланыс болса,химиялық элементтердің арасында да генетикалық байланыс бар.
Ме→MeO→МеОH→Тұз; БейМе → БейМеО→Қ→ Тұз
Сабақтың тақырыбын шығарып,оқу мақсаттары жарияланады.
Мақсаты:
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарын ажыратып, олардың арасындағы генетикалық байланыс туралы біледі.
«Еркін әңгіме» әдісі арқылы жаңа сабақты меңгереді, оқыған мәлімет бойынша өз ойларына талдау жасай алады, топта талқылайды, жұлдызша арқылы бағалайды.
Жаңа сабақ мазмұны ашылады
1 тапсырма - «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы
S қосылыстары тобы - 1 металдың мысалында өзгерістер сызбанұсқасын құрастыру
Na қосылыстары тобы - 1 бейметалдың мысалында өзгерістер сызбанұсқасын құрастыру
Ca қосылыстары тобы - 1 бейметалдың мысалында өзгерістер сызбанұсқасын құрастыру
P қосылыстары тобы: 1 металдың мысалында өзгерістер сызбанұсқасын құрастыру
Дескриптор
1.Бейорганикалық қосылыстардың химиялық формуласын жаза біледі.
2.Генетикалық қатарды құрастыра алады.
Бағалау
Оқушылар бір-бірінің жауаптарын «Бас бармақ» арқылы бағалайды
Мақсаты:
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарының арасындағы генетикалық байланыс туралы білімдерін қолданып, генетикалық өзгерістерді іске асырады.
« Конверт ішіндегі тапсырма» әдісі
Тапсырмалар конвертке салынады, оқушы стикерде атын және жауабын жазады; тапсырманың қаншалықты дұрыс болғанын тақтадағы жауабы бойынша талқылайды.
Берілген сызбанұсқа бойынша реакция теңдеулерін жазып, теңестіріңдер, өнімдердің аттарын атаңдар.
CaCO3→ CaO→Ca(OH)2→Ca(HCO3)2→ CO2
2. Р→ Р2O5→H3РО4→Ca3(РO4) 2
3. AlCl3→Al(OH)3→Al2O3→Al2(SO4)3→Al(OH)3
4. Cu→CuO→CuCl2→Cu(OH)2→CuO→Cu SO4
Дескриптор
1.Реакция теңдеулерін жаза алады.
2.Реакция теңдеуін теңестіреді,өнімді атайды. Өзара бағалау
Мақсаты:
Өзгерістер тізбегіндегі белгісіз затты тауып, реакция теңдеулерін құрастырады
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

