Берел қорғандары тақырыбына ашық сабақ 5 сынып

КММ №149 ЖББ мектеп

Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы: «Берел» қорымы

Пән мұғалімі: Анарбекова Несібелі

5 «Г» сынып

Алматы қаласы

2023-2024 оқу жылы

Бөлім:

5.3 Сақтар

Педагогтің аты-жөні:

Анарбекова Н.

Тексерген

Ақмолдаева А.Т.

Сынып: 5«Г» Күні: 18.01.2024

Сабақтың тақырыбы:

Берел қорғандары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау;

Сабақтың мақсаты

Берел қорымынан табылған олжалар сақтардың мәдениеті туралы мәліметтер беру

Құндылықтар

Ұлттық мүдде:ұлттық мәдениетті дәріптеу;

Талап:уақыт пен қаржыны тиімді жоспарлау;

Ар-ұят:Отбасының,өз ортасының абыройын асыру; Өзін отбасының,сыныптың,мектептің,қоғамның,Отанның бір мүшесі екенін сезіну

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

(3 мин)

Өткен білімді еске түсіру

(10 мин)

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Оқушыларды «classtools.net» әдісі арқылы 3 топқа бөлеміз.

Топ «Бесшатыр»

Топ «Берел»

Топ «Шілікті»

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.

«Барабан» әдісі арқылы оқушылар тақтаға шығып үй тапсырмасын еске түсіріп, сұрақтарға жауап береді.

Әр дұрыс жауапқа 3 баллдық карточкалар беріледі.

Сұрақтар:

1.Қорған дегеніміз не? (Ежелгі қабірлер үстіндегі тас немесе топырақ үйінділері)

2.Меңгір дегеніміз не? (Қорғанды айналдыра тұрғызған үлкен тастар қатары)

3.Лақат дегеніміз не? (Қабір мәйітті жерлеуге арналған орын)

4.Дромос дегеніміз не? (жер астына қазылған,лақатқа сырттан кіруүшін жасалған жол)

5.Сақ қоғамы нешеге бөлінеді,аттарын ата? (3-ке бөлінеді.Абыздар,жауынгерлер,малшылылар,егіншілер)

6.Бесшатыр қорымын зерттеген кім? (К. Ақышев)

7.Шілікті қорымын зерттеген кім? (Ә.Төлеубаев)

8.Шілікті қорымында неше оба бар? (51 оба)

9.Бесшатыр қорымында неше оба бар? (31 оба)

10.Қорым сыртқы көлемі жағынан нешеге бөлінеді? (3-ке)

11.Үлкен,орта,кіші қорғандарда кімдер жерленді? (патшалар,жауынгерлер,қарапайым әскерлер)

12.Шілікті қорымында ең ірі оба? (Бәйге төбе)

13.Бесшатыр қорымынан табылған олжалар? (Адам сүйектері,қыш ыдыс,әшекей бұйымдар,қару-жарақтар т.б)

14.Шілікті қорымынан табылған олжалар? (Алтын адам,бесжұлдыз қапсырма,бұғы бейнесіндегі алтындар,арқар бейнелері)

Мұғаліммен амандасады, топқа бөлініп отырады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Мұғалім дұрыс жауап берген әр сұрақ үшін бағалау карточкаларын береді.

2 балл

https://www.classtools.net/random-group-generator/

https://spinthewheel.io/

Жаңа білім

(8 мин)

5 мин

2 мин

11 мин

Оқушыларға жаңа сабақты түсіндіру.

Жаңа сабақ: