Берел қорғандары тақырыбына арналған 5-сынып материалы

Қысқа мерзімді жоспарлау

Мектеп: №31 Абай мектеп

Күні: 19.01.2018ж Мұғалімнің аты-жөні:Алибекова Лаззат

Сынып: 5 «д» Қатысқандар: 25 Қатыспағандар: -

Сабақтың тақырыбы

Берел қорғандары

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары оқу бағдарламасына сілтеме

5.2.2.3- ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: қолданбалы өнер туындыларының шығу тарихын біледі.

Көптеген оқушылар: ежелгі тайпалардың өнер ерекшеліктерін сипаттап анықтайды.

Кейбір оқушылар: Берел қорымдарындағы жәдігерлердің түрлерін ажырата алады.

Бағалау критерийі

Сақ тайпаларының қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттайды.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән арнайы лексика және терминология:

қорым

оба

астау-саркофаг

тоң

грифон

бальзамдау

Диалог/жазылымға арналған пайдалы сөз тіркестері:

Тақырып бойынша мәтінмен жұмыс

Тақырып бойынша қорытқан ойын жеткізе алады

Дәптермен жұмыс

Самашевтің жүргізген қазба жұмыстары

Құндылықтырға баулу

Өзге елдердің мәдениетіне құрметпен қарауға, білім мен ғылымды игеруге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Математика, биология, технология

Алдыңғы білім

Шілікті және Бесшатыр патша қорғандары.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақ жоспары

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

10 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Ынтымақтастық атмосферасын құрып,психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру.

Оқушыларды түгелдеп, сабақтың оқу мақсаты мен сабақтың мақсатын түсіндіремін.

Санамақ әдісі арқылы үш топқа бөлінді.

I-топ II-топ III-топ

Түрлі түсті маркерлер,

Суреттер,

Үлестірме материалдар,

оқулық

Сабақ ортасы

15минут

10 минут

5 минут

Сабақтың соңы

2 минут

Жаңа сабақ : Берел қорғандары

«Берел қорымдары»

«Берел қорымдары» туралы білесің бе?

1.Берел кезеңінің уақыты қай ғасырға жатады?

2.Берел қорымы Қазақстанның қай аумағында орналасқан?

Берел қорымын зерттеген ғалымдар қандай деректерге сипаттама берді?

2 тапсырма:

Мәтінмен жұмыс

Оқушыларға мәтін бөліп беру

I-топ -Берел қорымы

II-топ -Теңдесі жоқ жәдігерлер

III-топ -Жерлеу үрдісі

Тапсырма:

1.Берел кезеңінің атауы

2.Жәдігерлер түрлері

3.Қорымдағы жерлеу үрдісін анықтау

Парақшалар маркер,плакат

тар,суреттер, оқулық,

интерактив тақта

Түрлі түсті

6 қалпақ бас киімдер,

плакаттар, маркер.

Сабақтың соңы

2 минут

Кері байланыс: Бағдаршам

ҮІІІ. Үйге тапсырма: Берел обасы туралы эссе жазу.

Парақшалар,стикерлерлер

Оқушыларға қолдау көрсету, кесте толтыру.дәптермен жұмыс жасау «БМБ» әдісі, «Алты қалпақ әдісі»

Смаиликтер, «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау