Берел қорғаны тақырыбына арналған ашық сабақ 5 сынып

Берельский Курган

Подготовила: учитель истории Асембаева С.И

Цели обучения

5.2.2.1. описывать археологические памятники

5.2.1.2. описывать мировоззрение древних племен

5.2.2.3 описывать особенности прикладного искусства древних племен

Разминка

« Мы с тобой похожи тем, что…..»

Проверка домашнего задания по приему

«Черный ящик»

Мозговой штурм:

Как вы думаете, что изображено на данной картине?

Задание 1. Первая группа - заполнить таблицу

по Берельскому кургану используя учебник, атлас по истории Казахстана

Находки

Территория

Краткое описание

Критерии оценивания:

Дескриптор:

описыва е т находки Берельского кургана

Соотносят находки с территорией

Дают краткое описание

Задание 1 А. Вторая группа

1.сравните Берельский и Бесшатырский курганы, используя диаграмму Венна.

2. Выделя ю т отличительные черты Берельск ого и Бесшатырск ого курган ов

Критерии оценивания: сравнива е т Берельский и Бесшатырский курганы, выделяя общие и отличительные черты.

Дескриптор :

1. Наход я т общие характерные черты Берельского и Бесшатырского курганов

Задание 1 Б Третья группа

. Заполните таблицу. В таблицах самостоятельно сформулируйте линии сравнения и сделайте общий вывод.

Критерий оценивания

• Определяют линии сравнения

• Выявляют общие черты Шиликтинского и Бесшатырского курганов

• Определяют особенности Шиликтинского и Бесшатырского курганов

Общее

Различия

Линии сравнения

Общие черты

Линии сравнения

Шиликтинский

Бесшатырский

Дескриптор

- определяют линии сравнения;

- выявляют общие черты;

- определяют отличительные особенности археологических находок.

Задания для 4 группы

Задание 1 С.

Рассмотрите рисунок и ответьте на следующие вопросы:

1) Что изображено на рисунке?

2) К какому историческому периоду относится изображение на рисунке?

3) К какому стилю в искусстве относятся данные элементы памятника культуры?

4) Какие элементы рисунка свидетельствуют высокое мастерство сакских торевтов (художники по металлу)? (Ключевые слова: штамповка, тиснение, гравировка, горельев, барельеф, плоскостные силуэтные изображения).

5) Какова значимость изображения как свидетельства эпохи ?

Критерии оценивания:

Описывает реликвию «Золотой человек» через описание рисунка

Дескриптор: определяют к какому историческому периоду соответствует «золотой человек»;

Задания для 5 группы