Биология 11 сынып Генетикалық кодтың қасиеттері: үшөрімділігі, көптігі, әмбебаптығы, бірін-бірі жаппайтындығы

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: Владимировка ОМ

Күні: 16.10.2020

Мұғалімнің аты-жөні: Догабаев А.Ж.

Сынып: 11 Ә

Қатысқандар: 11

Қатыспағандар: жоқ

Сабақтың тақырыбы

Генетикалық кодтың қасиеттері: үшөрімділігі, көптігі, әмбебаптығы, бірін-бірі жаппайтындығы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

11.4.1.5 - генетикалық кодтың қасиеттерін түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Генетикалық кодтың қасиеттерін түсіндіреді.

Әртүрлі ағзалардағы (прокариоттар мен эукариоттар) генетикалық кодтың қасиеттерін салыстырады.

Коронавирустың генетикалық кодының қасиеттерінің ерекшілінтерін талдау.

Бағалау критерийі

Генетикалық кодтың қасиеттерін сипаттайды.

Әртүрлі ағзалардағы (прокариоттар мен эукариоттар) генетикалық кодтың қасиеттерін салыстырады.

Коронавирустың моделінен генетикалық кодының қасиеттерін талдап, ерекшілінтерін атайды.

Тілдік мақсаттар

Пəнге қатысты лексика мен терминология:

Триплет,кодон,аминқышқылы, старт/стоп кодон,трансляция,антикодон

Диалог құруға/жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Генетикалық код дегеніміз ... . Оның ... қасиеттері бар.

3 нуклеотид ... құрайды. Әр триплет РНҚ тілінде ... деп аталады. Әр кодонға оған қарсы ... бар. Әр кодон 1 ... кодтайды. РНҚ ақпараты негізіндегі аминқышқылдарының синтезі ...деп аталады. Трансляция кезіндегі бірінші амин қышқылын кодтайтын кодон ... деп, ал соңғысын кодтайтын ... деп аталады.

Қазақша

Орысша

Ағылшынша

Триплет

Triplet

Кодон

Codon

Амин қышқылы

Аминокислота

Amino acid

Старт-кодон

Start-codon

Трансляция

Translation

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтарына баулу: зайырлы қоғам және руханият. Топта/жеке сабақ барысы кезінде конструктивті қарым –қатынас жасап, ғылыми критикалық көзқарас негіздерін қалыптастыру, өзгелердің пікірлеріне құрметпен қарау.

Пәнаралық байланыс

Органикалық химия, биохимия

Алдыңғы білім

10.4.1.5 - нәруыздарды олардың құрылымы, құрамы, атқаратын қызметтері бойынша жіктеу

10.4.1.11 -рибонуклеин қышқылыжәне дезоксирибонуклеин қышқылымолекулаларының құрылысын салыстыру

10.4.2.3 - прокариот және эукариот жасушаларының құрылым ерекшеліктері мен қызметтерін салыстыру

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру. Сәлемдесу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Менің тұлғамның формуласы» әдісі

Әр оқушы өзінің қызығушылығын, мінез-құлқын, дарыны мен талантын формулаға түсіріп айтуы керек.

Тақырыпқа кіріспе

«Кодтау», топпен жұмыс

Оқушылар 2 топқа бөлінеді. Кейін белгілі код бойынша 1-ші топ оқушылары бір-біріне сәйкес келетін 2-ші топ оқушылармен бірігіп, полимер құрастырады. Осыны бағдарлама арқылы онлайн өткізуге болады.

1 топ «Кодтар»

2 топ «Мономерлер»

Парақшалар

Сабақтың ортасы

10 мин

№1 Тапсырма

Сабақ мақсаты: Генетикалық кодтың қасиеттерін түсіндіреді

Ойлау дағдыларының деңгейі: білу, түсіну, жинақтау

Бағалау критерийлері:Генетикалық кодтың қасиеттерін сипаттайды.

«Батискаф» әдісі, топпен жұмыс

Оқушыларға парақшаларда жазылған қасиеттер таратылады. Әр топтан бір адам шығады және басқа топтарға сызбалармен берілген қасиетті жеткізу керек.

Дескриптор:

1.Генетикалық кодтың қасиеттерін көрсетеді

2. Генетикалық кодтың қасиеттерін түсіндіреді

ҚБ: «Карточкалар» әдісі арқылы бағалау

Оқушылар бір-біріне сұрақ қояды және карточкалармен бағалайды

Ойлану керек

Дұрыс түсіндірілген/көрсетілген

Толықтыру керек

КБ: Мұғалім кез келген сызбаны таңдап, оқушыларға «Мынау қасиетті түсіндіруге қиын болды ма ?», «Осы сызбада несі оңай, несі қиын болды?» деген сұрақтар қояды, оқушылар жауап береді.

№2 Тапсырма

Сабақ мақсаты: Әртүрлі ағзалардағы (прокариоттар мен эукариоттар) генетикалық кодтың қасиеттерін салыстырады.

Ойлау дағдыларының деңгейі: талдау, жинақтау

Бағалау критерийлері: Әртүрлі ағзалардағы (прокариоттар мен эукариоттар) генетикалық кодтың қасиеттерін салыстырады.

«Атаулар кестесі» әдісі , топпен жұмыс

Берілген кестені толтырып, генетикалық кодтарының қасиеттері бойынша эукариоттарды прокариоттармен салыстырады.

Эукариоттар

Қасиеттер

Прокариоттар

Дескриптор:

1.Эукариоттардың генетикалық кодтарының қасиеттерін анықтайды

2.Прокариоттардың генетикалық кодтарының қасиеттерін анықтайды

3. Эукариот пен прокариоттардың генетикалық кодтарының қасиеттерін салыстырады

ҚБ: «Температура» әдісі