Бірінші сыныпта тамақтану тәртібін түсіндіру сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:62Жүктелді:0
Материалда бастауыш сыныпқа арналған дұрыс тамақтану тақырыбындағы ашық сабақ мазмұны берілген. Бұл материал бірінші сынып мұғалімдеріне оқушыларға тамақтану тәртібін түсіндіруге және тақырып бойынша оқу әрекетін ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Мектеп: С.Адамбеков ж.о.м.
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: Султанова Р.
Сынып: 1
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
Тақырыбы:
Біз қалай тамақтанамыз?
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:
1.1.4.2 тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсіндіру.
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар орындай алады: Тағам және сусын түрлерін таниды.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:Ежелгі және қазіргі заманғы адамдардың тамақтану ерекшелігін ажыратады.
Кейбір оқушылар орындай алады:Бұрынғы және қазіргі кезеңді елестету тәсілдерін қолданады.
Бағалау критерийлері
Тамақтану режимин сақтаудың қажеттілігін ажыратады.
Құндылықтарды дарыту
Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту.
Пәнаралық байланыс
Көркем еңбек,жаратылыстану.
АКТ қолдану дағдылары
Бейнежазба «Қымыз»
Тілдік құзыреттілік
Тағам,сусын.
Пәнге қатысты лексика мен терминология:
Тамақ үшін қажетті өнімдер сатып алу.Тамақ дайындау.
Диалогқа /жазылымға қажетті тіркестер:Тамақ дайындау үшін қажетті көкөністер мен жемістерді атаңыз?
Сабақ барысы
Алдыңғы оқу:
Бәйтерек-өмір ағашы туралы аңызды біледі.
Жоспар
Жоспарлан
ған уақыт есебі
Жоспарланған жаттығу түрлері
Тапсырмалар
ресурстар
Сабақтың басы
Айтылым
4 минут
Психологиялық ахуал
«Әжемнің ұршығының жібі үзілмесін» әдісі арқылы
өздері білетін тағамдар мен сусындарды атайды.
Асықтар арқылы топқа бірігеді.
1-топ: Жеміс
2-топ: Көкөніс
3-топ: Дәнді дақылдар
Ұршық
Асықтар
Сабақтың ортасы
Айтылым
2 минут
Жаңа сабақ
Жұмбақ шешу
Қол ауызға берді,
Ауыз жауызға берді,
Жауыз ирек жол арқылы
Барлығын қазынаға берді.
Шешуі: Тамақ
Дұрыс айттыңдар балалар.
Жейтін заттың жалпы атауы (Тамақ)
«Шапалақ ұру» әдісімен ынталандырамын.
Топтық жұмыс
Айтылым
5 минут
«Ерекшелігін тап » әдісі
Суреттерді салыстыру ,елестету арқылы ежелгі және қазіргі адамдардың тамақтануында қандай ерекшеліктер бар екенін айтады.
1-топ Ежелгі адамдер қалай тамақтанды?
2-топ Қазіргі кезде адамдар қалай тамақтанады
3-топ Ежелгі және қазіргі кездегі адамдардың тамақтануында қандай ерекшелік бар?
Дескриптор :
-ежелгі адамдардың тамақтануы туралы әңгімелейді;
-қазіргі кездегі тамақтану туралы әңгімелейді;
-тамақтанудағы ерекшеліктерді ажыратады.
« Құртафелло» арқылы ынталандырамын.
Cуреттер,маркер,
стикер,түсті қағаз.
Айтылым
5 мин
Топтық жұмыс
«Қызылбике мен Көкмырзаның үйіне қонаққа» әдісі
Тағам мен сусынды атайды және ажыратады.
Тағамдарды «Қызылбикенің» үйіне қонаққа алып барады .
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

