Біз әрқашан біргеміз ашық сабағы 3 сыныпқа

Мектеп:

Мұғалімнің аты- жөні:Акашева.А

Сынып:3

Пән: Дүниетану

Ортақ тақырып: 2. Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен. Бөлімше: 1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы

Күні:

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Тақырып:

Біз – әрқашан біргеміз!

Оқыту мақсаттары

сыныптың өзін-өзі басқару ережелерін түсіндіру және өз нұсқасын ұсыну;

түрлі көзқарастар жағдайында сыныпта ұжымдық шешімді қабылдау жолдарын түсіндіру.

Сабақ мақсаттары (Күтілетін нәтижелер)

Барлық оқушылар:

ұжымның не екенін біледі;

өзін-өзі басқарудың не екенін түсінеді;

сыныптағы өзін-өзі басқарудың ережесін құрастырады.

Көптеген оқушылар

әртүрлі көзқарастар болған жағдайда ұжымдық шешімдерді қабылдай алады.

Кейбір оқушылар

өзін-өзі басқарудың үлгісін ұсынады.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

– жауаптарын нақтылау үшін өмірден мысалдар келтіреді; оқулықтағы мәтіннен алынған ақпараттарды қолданады.

Пәнге қатысты лексика мен терминология: Өзін-өзі басқару, ұжым, ұжымдық шешім, үлгі. Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер

Ұжым – ортақ қоғамдық мақсаттар мен міндеттер біріктірген адамдар тобы. Өзін-өзі басқару – өз істерін басқарудағы дербестік.

Талқыланатын мәселелер:

Ұжым деген не?

Сыныпты ұжым деп атауға бола ма? Ал отбасын ше? Сынып ұжымын кім басқарады?

Бір сыныптың оқушыларына ортақ қандай мақсаттар бар? Сыныпты басқару деген не?

Сыныпты кім басқара алады?

Алдыңғы

білімдер

Сыныпты ұжым деп тану туралы білімдері. Оқушылардың өмірлік тәжірибелері.

Сабақ жоспары

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ой қозғау 5 мин.

Уәждеме. Стартер. Күндей жарқырап, Айдай арайлап, Жұлдыздай жарқырап,

Судай мөлдір таза көңілмен, Сабақты біз бастайық.

Балалар маған қарап күлімдейміз,

Бір-бірімізге жылулық мейірімін төгеміз. Орнымызға отырып, сабақты бастаймыз.

1. Сабақ тақырыбын тұжырымдау

Бүгінгі сабағымызда өзін-өзі басқару туралы, ұжымдық шешімді қалай қабылдау керектігі туралы айтатын боламыз.

Сабағымыздың тақырыбы қандай болмақ?

Оқулық

Жаңа сабақ 30 мин

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру

(Ұ) Сабақтың тақырыбы бойынша жұмыс. Мұғалім-оқушы диалогі

Ұжым деген не, өз ойларыңды айтыңдар.

Сөздікті ашып, «ұжым» деген терминге қандай түсініктеме берілгенін оқыңдар.

Ақпарат көздерімен жұмыс.

3. (Ө) Саралау жұмысы.

Саралау. Оқулықтағы мәтінмен жұмыс.

Мәтіннің бірінші бөлігін оқу

(П) Сұрақты талқылау

Түсіндірме сөздіктер, ғаламтор желісі

Оқулық

– Бір сыныптың оқушыларына ортақ қандай мақсаттар бар?