Біздің кафеде тақырыбы бойынша ашық сабақ, 1 сынып

Cабақ: Сауат ашу

Мектеп: Ю.Гагарин орта мектебі

Күні: 10.03.18жыл

Мұғалімнің аты-жөні

Сыздықова Ақтолқын Борашқызы

Сынып: 1 Б

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Бөлім

Тағам және сусын

Сабақтың тақырыбы

Біздің кафеде. Буын

Сабақтың мақсаты:

1.1.7.1 тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру (ұнайды/ ұнамайды)

1.1.1.1. Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз,сөйлем,мәтін) ажырату.Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну.

1.1.9.3. сөздің буыннан тұратынын түсіну және сөздегі буын санын анықтау

1.1.4.1 Мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе иллюстрациясы бойынша болжау

1.3.7.1 Мұғалімнің көмегімен сөз, сөйлем. Мәтінді тексеру және қателерін түзету

1.3.5.1 Тақырыпқа байланысты керекті сөлдер, сызбалар, суреттер белгілерін қолдана отырып жәй сөйлемдер мәтін құрастыру және жазу.

Оқу бағдарламасына сілтеме

2.2 Оқылған мәтіннің мазмұнын түсіну.

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту.

1.5 Түрлі жағдаяттарда тілдік ормаларды дұрыс қолдану.

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту.

3.5 Мәтінді түрлі формада құрастыру.

1.7 тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту.

1.1.Тыңалған материалдың мазмұнын түсіну

1.4 Оқиғаны болжау

Ойлау деңгейлері:

Білу, түсіну, қолдану, талдау, құрастыру, бағалау

Құндылықтарды дарыту

Адамгершілік ,ізеттілік,достық

АКТ қолдану дағдылары

Интернет желісі,АКТ,стикер,А-3 формат,электронды оқулық

Тілдік мақсат:

Оқушылар буынның жасалу жолын талқылайды.

Талқылауға берілген сұрақтар

Әріптер мен дыбыстардың айырмашылығы қандай?

Буынды қандай дыбыстар құрайды?

Буынның қандай түрлері болады?

Бұған дейін меңгерілген білім

1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрлерін ажырату және дұрыс дыбыстау

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған тапсырмалар

Дереккөздер/

ресурстар

Сабақтың басы

Шаттық шебері

Үлкенге де сіз

Кішіге де сіз

Барша жұртты құрметтеп

Бас иеміз біз.

-Балалар, өткен сабақты пысықтап жіберейік

«Алтын сақа» ойыны

Өткенді пысықтауға арналған сұрақтар:

1) Дыбыс дегеніміз не? Әріп дегеніміз не?2) Дыбыстар нешеге бөлінеді?3) Дауысты дыбыстар қалай айтылады? Оларды ата.

4) Дауыссыз дыбыстардың қандай түрлері бар?

Топқа бөлу.

әріптермен топқа бөлу

дыбыс түрлерін сатылай талдату

Сабақтың ортасы

«Талдау» әдісі

-Балалар, мына суреттерге мұқият қарап, суреттердің бірінші әріптерінен сөз құраңдар.

Оқулықпен жұмыс

-Бүгінгі сабағымыз буын туралы болмақ.

Әли мен Мерейдің диалогін рөлге бөліп оқып көрелік.

BILIM Land IMektep

буын туралы видеоролик көрсетіледі.

1-жаттығу. Суретке қарап сыныпта «Біздің кафе» бұрышын жасауды ойластырайық.

-Кафеге келген қонақтарды қалай қарсы аласыңдар?

-Өтінемін, -Мүмкін болса, -Ғафу етіңіз, -Кешіріңіз сөздерін қандай жағдайда қолданамыз?

- Кафеміз қандай болуы керек?

- Даяшы қандай болу керек?

- Қонақтар қандай болу керек? – Ал балалар, біздің кафеміз әдемі болғанын қалайсыңдар ма?

Тамақтану әдебі туралы айтып өтемін.

Дескриптор: Білім алушы

- сурет бойынша әңгімелейді;

- сұрақ-жауапқа қатысады.

2-жаттығу. Әңгімені тыңда. Не дәмді? мәтінін

мәнерлеп оқытып,талдатамын.Сұрақ-жауап аламын.

Дескриптор: Білім алушы