Сауат ашу сабағы Біздің кафеде буын тақырыбы 1 сынып

Пән: Сауат ашу

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: Ақылбай ауылы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Темирова Г. К

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Біздің кафеде.Буын

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.9.3 Сөздің буыннан тұратынын түсіну және сөздегі буын санын анықтау

1.2.2.1 Мәтінде автордың кім (не) туралы айтқысы келгенін түсіну.

1.1.5.1 Түрлі жағдаяттарда этикет сөздерін қолдану.

1.3.5.1 Тақырыпқа байланысты керекті сөздер, сызбалар, суреттер, белгілерін қолдана отырып, жай сөйлемдермәтін құрастыру және жазу.

Сабақмақсаттары

Барлық оқушылар: Сөздерді буынға бөле алады. Мәтінде автордың кім не айтқысы келіп тұрғанын айтқысы келеді.

Көптеген оқушылар:Суреттердің көмегімен сөйлем құрай алады, түрлі жағдаяттарды этикет сөздерді дұрыс қолдана алады.

Кейбір оқушылар:Ізетті сөздерді пайдаланып, берілген сюжет бойынша диалог құрастыра алады.

Бағалау

критерийлері

Сөздерді буынға бөледі;

Мәтінде автордың кім не айтқысы келіп тұрғанын айтады;

Суреттердің көмегімен сөйлем құрайды, түрлі жағдаяттарды этикет сөздерді дұрыс қолданады;

Ізетті сөздерді пайдаланып, берілген сюжет бойынша диалог құрастырады.

Құндылықтарды

дарыту

Оқушыларды үлкендерді сыйлауға үйрету,бір-біріне деген құрмет көрсетуіне, табиғатты аялай білуге тәрбиелеу.

Пәнаралық

байланыстар

Қазақ тілі ( Буын)

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта (слайд)

Бастапқы білім

Оқушылар буынға бөлу біледі

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық орта қалыптастыру үшін

«Мен қандаймын» тренингі өткізіледі.

Бәріміз орнымыздан тұрамыз көзімізді жұмамыз. Қолымызды алдыға созып, енді өз-өзімізді құшақтаймыз.

Ал енді менің айтқандарымды қайталандар:

Мен ең мықты адаммын!

Мен ең белсендімін!

Мен ең таланттымын!

Мен ең тәртіптімін!

Мен ең ерекше адаммын!

Мен ғажайыппын!

Бәрекелді. Барлықтарыңызға рахмет, орнымызға отырып, сабағымызды әрі қарай жалғастырайық.

Ширату жаттығуы

Сөзжұмбақ әдісі арқылы сабақтың тақырыбы ашылады.

ББ

Н

Ы

У

Жеміс түрі?

Біз немен тыныс аламыз?

3. Біз тамақты қайда құйып ішеміз?

4. Ас атасы - ?

Ереже:

Сөз буынға бөлінеді. Сөзде қанша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады.

Мысалы: ақ, уа-қыт, жү-рек.

Топқа бөлу.

«Кафе» тақырыбындағы суреттің атауын буынға бөлу арқылы топтарға бөлінеді. Оқушыларға сурет қиындылары таратылып , суреттерді құрастырып шығару ұсынылады (нан, қасық, аспазшы). Құрастырған соң бұл заттарды қайдан көруге болатыны сұралады. Бірдей сурет түскен оқушылар бір топқа орналасады.

1-топ- 1 буынды сөз (нан);

2-топ- 2 буынды сөз(қа-сық);

3-топ- 3 буынды сөз (ас-паз-шы)

Плакат

Қима қағаздар

Сабақтың ортасы

1-тапсырма. «Дауыстап ойлау» әдісі бойынша берілген мәтінді топтаса отырып , дауыстап оқиды, екіншісі тыңдай отыра ой түйеді. Содан соң оқушылар бір-біріне түсіндіреді, сұрақтарға жауап береді. Мәтіндегі қарамен жазылған сөздерді буынға бөліп жазады.

Дескриптор:

Мәтінді түсініп оқиды;

- Сұрақтарғажауапбереді;

-Қарамен жазылған сөздерді буынға бөледі;