Блум таксономиясы бойынша коучинг сабақ жоспары

№1 жалпы білім беретін мектебінің информатика пәні мұғалімі

Кошкимбаева Куляйхан Әбдіқадырқызы

Коучинг-сессия жоспары

Коучинг-сессия тақырыбы:

«Блум таксономиясы» коучинг сабақ

Жалпы мақсат: Блум таксономиясы негізінде оқу мақсаттарын қою мен оқу тапсырмаларын жобалау іс- әрекетін қалыптастыру Міндеттер:  Коучинг өткізу барысында мұғалімдердің Блум таксономиясы бойынша оқу тапсырмаларын жобалау іс- әрекетін ұйымдастыру;  Блум таксономиясын түсіну үдерісіне мұғалімдерді кіріктіру;  Игерген қабілеттері бойынша рефлекция ұйымдастыру Күтілетін нәтиже Блум таксономиясы негізінде мақсаттар қою мен тапсырмалар дайындау дағдылары қалыптасады. . Табыс критерийлері

1. Блум таксономиясы тармақтарын ажырата білу. 2. Блум таксономиясы сұрақтарын қоя білу. 3. Блум таксономиясын пайдалана білу. Дерек көздер Презентация, ғаламтор, МАН Коучинг-сессияда қолданылатын құрал-жабдықтар:

Постер жасауға арналған құрал --жабдықтар, интерактивті тақта. А-3,4 парақтары, стикер , маркер, қалам, слайдтар, таныстырылым, суреттер, бейнероликтер

Коучинг-сессия барысы: Коучинг- сессияны өткізу кезеңдері уақыты

Коучтің іс-әрекеті Мұғалімдердің іс- әрекеті

Сабақтың басы 2мин

Кеспе қағаздарға блум таксаномиясының тармақтарын жазу арқылы

1 топ: «Білу, түсіну»;

2-топ: «Қолдану, талдау»

3-топ:«Жинақтау,бағалау»

3 топқа бөлініп отырады

«Тақырыпты таныстыру» 7 мин

Коучердің кіріспе сөзі: таныстырылым, бейнерфильм Сын тұрғысынан ойлауды қарастыруға болатын ойлау дағдыларының кеңінен қолданылатын иерархиялық моделі болып табылады

Мұғалімдер тақырыппен танысады. «Блум Таксономиясының» авторы Бенджамин Блум 1956 ж....

Сабақтың ортасы Джигсо әдісі

Джигсо әдісі бойынша өз бетінше Блум таксономиясы туралы түсінік алады.

Тақырыпты оқып түсінеді, ой түйеді