Бұйымды ою-өрнекпен әшекейлеу сабақ жоспары 8-сыныпқа

Бұйымды ою – өрнек элементтерімен әшекейлеу.

Искендирова Кулаш Толегеновна

Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы Сунақата ауылы

№194 орта мектебі көркем еңбек пәнінің мұғалімі

Сынып:8

Сабақта қол жететін оқыту мақсаттары: (сілтеме оқу бағдарламасы)

. 8.3.3.1. Жасалған өнімнің (шығармашылық жұмыс) сапасын қолданылған әдіс – тәсілдерін бағалау және талдау үшін критерийлерді қолдану. Бұйымды ұлттық нақышпен әрлеп безендіруді үйрену.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Бұйымды ою – өрнек элементтерімен әшекейлеу жолдарын анықтайды :

Оқушылардың басым бөлігі:

Бұйымды әшекейлеуде ұлттық элементтерді қолданады.:

Кейбір оқушылар:

Шығармашылықпен жұмыс жасайды, ҚЕ есте сақтайды.

Бағалау критерийлері Өрнек түрлерін қолданады

Контрасты түстер үйлесімін таңдайды

Дағдыландыру құндылықтары - Еңбек және шығармашылық

Пәнаралық байланыс Математика – есептеу

Бейнелеу – түстер үйлесімділігі

Алдыңғы сабақта бүйір және иық қиықтарын, мойын ойындысын әдіппен өңдеуді үйренді

Сабақтың барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығулар түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

(10 минут)

Білу

Түсіну

Ұйымдастыру сәтінде, сыныпта атмосфера құру. Оқушыларды сабақ тақырыбымен таныстырып, олардың өмір тәжірибесінен білімдерін еске түсіру үшін сабақтың басын презентацияда түрлі бұйымдардың ұлттық ою – өрнектермен бейнеленген фотосуреттер ұсынылады.

Сабақ басында:

Миға шабуыл

Ф.Оңғарсынованың «Оюлар» өлеңін үнтаспадан жіберу.

(Үнтаспадан жіберілген өлең қай ақынның өлеңі? Өлеңде не туралы айтылған?

Қазақ халқының ою – өрнек түрлерін еске түсіру.

Өз бетіңмен меңгеріп көр

Ізденіс жұмысы

Әртүрлі тоқыма, табиғи және жасанды материалдардың көмегімен дайын бұйымды әсемдеу тәсілдерін ойластырыңдар

(Топпен ізденіп бұйымды әшекейлеу тәсілдерін ойластырып алады)

Фотосуреттер

Ою –өрнек түрлері

Үнтаспа, ою – өрнек элементтерімен әшекейленген бұйым фрагменттері ((жапсырма, кестелеу)

Сабақтың ортасы

(25 минут)

Сергіту сәті

Топтық жұмыс

Тігілген бұйымды әшекейлеу үшін қандай материалдар мен фурнитура қолданылады? Олар қалай таңдалады?

( Әшекейлеуге қажетті материалдарды Топпен бірлесе таңдайды)

Сергіту жаттығулары орындалады.

Жеке жұмыс

Жапсырма (аппликация) не екенін естеріңе түсіріңдер. Оны тігілген бұйымды өңдеу үшін пайдалануға бола ма? (Жапсырмалау туралы білетіндерін еске түсіреді)

Зерттеу жұмысы

Бұйымға ою – өрнекті қалай түсіруге болатынын ойластырыңдар. (Бірнеше нұсқа дайындап сыныптастарымен бөліседі)