Дала өсімдіктері мен жануарлары 4 сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы:

Мектеп:

Күні: 18.01.2019 жыл

Мұғалімніңаты-жөні: Тасырова А. С.

Сынып: 4

Пәні: дүниетану

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Дала өсімдіктері мен жануарлары

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Оқушыларға дала және оның ерекшеліктері туралы білім бере отырып, далада тіршілік ететін жануарлар мен өсімдіктердің тіршілігі жайлы мағлұмат беру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар жасай алады: Табиғат жайлы ақпарат бере алады.

Оқушылардың көбі жасай алады: Шалғын өсімдіктерімен жанауарлары туралы айта алады

Кейбір оқушылар жасай алады: Шалғынды өсімдіктердің байланысын айта алады.

Тілдік мақсаттар

Қазақсатанның көп жерін дала алып жатыр

Құндылықтарға баулу

Табиғатты қорғауға, аялауға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі, әдебиеттік оқу

Бастапқы білім

Шалғын өсімдіктері мен жануарлары

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

0-5 мин

Психологиялық дайындық

«Жүректен - жүрекке» шеңбері

Өзімізге жақсы көңіл – күй сыйлайық. Парталарыңда «шаттық» гүлі жатыр. Бұл жай гүл емес, құпиялы гүл. Қолдарыңа алып аударып көріңдер, қандай құпиясы бар екен. Оның сыры біз бір – бірімізді қалай қолдайтынымыз туралы екен.

-Кімде жымию тұрса – бір – бірлеріңе жымиыңдар.

- Кімде жүректің суреті – досыңды құшақта.

-Ал, кімде күннің суреті – олар жанға жайлы сөздер айтыңдар.

Рахмет! Тамаша! Ендеше көтеріңкі көңілмен сабақта жұмыс жасайық.

-Бүгін біз тамаша және таңғажайып кереғар, қарама – қарсы жері бар ел туралы аңыз айтамыз.Қазақстанның пайда болуы туралы керемет аңыз бар.Соны тыңдаңдар « мұғалімнің әңгімесі)

- Бұл аңызға сенбеске болмайды, себебі: аптпаты тақыр қуаң даласы, құмды шөл даласы,көз тартар асқар таулары және әсем табиғаты бар орманы, арқырап аққан өзені, аспанмен астасқан көлдері бар, қызғалдақты ұшы қиыры жоқ, теңіздей толқыған кең даласы бар.

Үй тапсырмасын талдау: Шалғын өсімдіктері мен жануарлаты. Тақырыбының мазмұнын сұрау

Сабақтың ортасы

-Табиғат қандай болады?

- Тірі табиғаттың белгілерін атаңдаршы?.

-Табиғи бірлестік дегеніміз не?. Дәлелдеңдерші.

- Өсімдіктердің тіршілік етуіне не қажет?

- Ал, жануарларға ше?

- Бізде әр өлкенің ауа райы әртүрлі. Сондықтан жануарлар мен өсімдіктер өзі мекендейтін жердің табиғи жағдайларына бейімделеді.

Сабақтың тақырыбын анықтап, мақсат қою.

Көздеріңді жұмып, елестетіңдерші: қайда қарасаңдар да кең дала, көк аспанда шаңқиған күні,ыстық жел еседі, айналаңда бір де бір ағаш жоқ, айналаңда теңіздей толқыған сағым ғана.

- Қалай ойлайыңдар, біз қандай табиғат зонасы жайлы оқып білгелі отырмыз?

Дұрыс айтасыңдар, «Дала өсімдіктері мен жануарлары»

- Біз не туралы оқып білеміз? Жаңа материалды меңгеру үшін біз қандай қасиеттерімізді жетілдіруіміз керек? (қызығушылығымызды,шығармашылығымызды т.б)

Дала өсімдіктерінің алуан түрлілігі

- Қай жерде күн жылырақ деп ойлайсыңдар? Неге?

(Ботаниктардың жұмысы)

(Жусан мен ақ селеу туралы мәлімет)

Қаражусан – жусан туысына жататын көп жылдық өсімдік. Шөбі мен тамырының тұнбалары тәбет ашады, асқазан, ішек бездерінің қызметін күшейтеді, жүйке жүйесін тыныштандырады.Көкпек – көп жылдық шөп тектес өсімдік. Көкпекті далалы жерлерде ел отынға пайдаланады, күзде түйе жейді.Теріскен – көп жылдық шөп тектес өсімдік. Аласа бұта көкпек пен теріскен көп өседі. Бұлардың барлығының ботаникадағы ғылыми аты – алабота тұқымдастар. Боз бетеге - көп жылдық өсімдік. Жақсы мал азығы. Қазақстанда 20 түрі өседі. Жаңбырлы жылдарда оны екі рет оруға болады.Жусан – жусан көрмеген, жусан иісін иіскемеген, жусан жеген малдың сүтін ішпеген бала кемде- кем болар. Өйткені жерімізде жусан көп, оның Қазақстанда 81 түрі бар. Жусан – көп жылдық шөптесін өсімдік. Оның құрамында қоректік заттар мол, эфир майы бар. Әсіресе қой, ешкінің жақсы азығы. Қазжуа – лалагүл тұқымдасына жататын көп жылдық өсімдік. Қазақстанның далалы аймақтарында 37 түрі бар. Қазжуаның қайнатыныдысы сары…