Дәрежесі бар сандар тізбегі ашық сабағы 7 сыныпқа

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

7.1В Бүтін көрсеткішті дәреже

Мектеп: №21 жалпы білім беретір орта мектеп

Машықкер: Өтепберген А.К

Сыныбы: 7 «д»

Мұғалім: Имамеддинова Ұ

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Құрамында дәрежесі бар сандар тізбегі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәреженің қасиеттерін қолдану

Сабақтың түрі

Жаңа сабақты бекіту

Сабақ мақсаттары

Бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін қолданып, есептер шығару.

Бағалау критерийлері

1. Өрнектің мәнін табу барысында дәреженің қасиеттерін қолдана алады.

2. Амалдарды орындау ретін сақтай отырып, бүтін көрсеткішті дәрежесі бар өрнектің мәнін таба алады.

3.Дәрежелері бар есептеу мысалдарында амалдар орындау тәртібін реттілігін біледі .

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

- дәреженің қасиеттерін ауызша және жазбаша түсіндіреді;

Бөлім бойынша лексика және терминология

- дәреженің негізі;

- дәреже көрсеткіші;

- натурал көрсеткішті дәреже;

- бүтін көрсеткішті дәреже;

- дәрежеге шығару;

- көбейтіндінің дәрежесі;

- бөліндінің дәрежесі;

- дәрежелердің көбейтіндісі;

- дәрежелердің бөліндісі;

- дәрежені дәрежеге шығару;

- санның стандарт түрі;

- стандарт түрде жазылған санның мәнді бөлігі мен реті;

- заңдылық, тізбек, тізбектің элементі.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

- бірнеше бірдей сандардың көбейтіндісі;

- ... дәреже түрінде жазыңыз;

негізі сақталып, дәреже көрсеткіштері қосылады (азайтылады);

негізі сақталып, дәреже көрсеткіштері көбейтіледі;

теріс санды жұп көрсеткішті дәрежеге шығарғанда ...;

теріс санды тақ көрсеткішті дәрежеге шығарғанда ...;

негізі ... болатын дәреже түрін келтіріңіз;

санды стандарт түрде жазыңыз;

Құндылықтарды дарыту

Өзара сенімділік әрі сыйластық қарам-қатынасты қолдау және тұжырымдау. Тындырымды да ұқыпты тұлға қалыптастыру.

Бастапқы білім

Бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттері.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

(5-минут)

Сабақтың ортасы

(10-30 минут)

1) оқушылармен сәлемдесу, зейінін сабаққа аудару, түгелдеу.

Психологиялық ахуал

Танысу мақсатында есімге сын есім қосып айту.

Мысалы: Айғаным-ақылды осы сияқты әрбір оқушы өзінің есімне сын есім қосып айтады.

1-қатар «1-топ»

2-қатар «2-топ»

3-қатар «3-топ»

Үй тапсырмасы. «Ашық микрофон» әдісі

Мақсаты: Өткен тақырып бойынша оқушылардың білімдерін бақылау.