Даун синдромы бар балаларға логоритмика жаттығулары

Педагог-логопед: Мухаметжанова А.Т

Даун синдромы бар балалардың тілін түзеудегі логоритмика жаттығуларының маңызы

ЛОГОРИТМИКА – қимыл әрекеттерге арналған жаттығулардың жүйесі . Б ұл музыкамен және сөзбен үйлескен қимылдар жүйесі.

Логоритмиканың жалпы міндеттері:

Сауықтыру

Оқыту

Тәрбиелік

Түзету

Логопедиялық ритмика – жалпы тонусқа, моторикаға, көңіл-күйге әсер етеді.Ол орталық жүйке жүйесінің нерв процестерінің қозғалысын жаттықтыруға мүмкіндік береді, ми қабатын белсендіреді. Г.А.Каше

Логоритмика кімге пайдалы?

1. Тұтықпасы бар балалар үшін;

2. Тез және өте жай сөйлейтін балалар үшін;

3. Қимыл-қозғалысы мен моторикасы орташа деңгейде дамыған балалар;

4. Сөйлеу тілінде тежелуі бар және кейбір дыбыстарды бұрмалап айтатын балалар үшін;

5. Жиі ауыратын және әлсіз балалар үшін;

6. Сөйлеу тілінің қарқынды қалыптасу кезеңіндегі (2,5-4 жас) балалар үшін.

Логоритмикалық жаттығулар

Ән мен өлең арқылы дамиды.

Әуенді тыңдау арқылы ырғақты, мәнерлі түрде қозғала алу қабілеттері дамиды.

Ырғақты ойындар.

Тыныс алу жаттығулары.

Жалпы және ұсақ қол моторикасына арналған жаттығулар.

Ертегілер.

Жаңылтпаштар.

Мимикалық бұлшық еттерін

Сабақта логоритмика жатты ғуларын жасау кезіндегі көрініс

Күтілетін нәтиже

Артикуляциялық мүшелердің бұлшық еттерін

нығайтуға көмектеседі.

Дыбыстарды ажырата алады.

Дыбыс айтудағы тыныс алу дағдыларын түзету.

Мимикалық бұлшық еттерді дамытады.

Эмоциялық қабілеттерін дамытады.

Жалпы және ұсақ қол моторикасын дамытады.

Тепе-теңдік, қимыл-қозғалыс бұлшық еттерін дамытады.