Дауыссыз қ мен ғ дыбыстары, 2-сынып ашық сабағы

Оқу ісінің меңгерушісі:_____Темирбекова Г.Т

Қазақ тілі

Күні: 08.10

Сынып: 2 Ә

Мектеп: Абай атындағы гимназия мектебі

Мұғалім: Асанова Г.К.

Сабақтың тақырыбы

Сұхбат аламын . Дауыссыз қ мен ғ

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

2.4.1.3 дауыссыз дыбыс түрлерін ( қатаң, ұяң, үнді ) ажырату және дауыссыз п-б, қ-ғ, к-г дыбыстарының емлесін сақтап жазу

2.1.4.1 тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

Сабақ мақсаттары

Барлығы: Дауыссыз дыбыс түрлерін ажыратады,п-б,қ-ғ,к-г дыбыстарының емлесін сақтайды

Көпшілігі: Тірек сөздерді пайдаланып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрастырады

Кейбірі:Тақырып бойынша қосымша дәлелдер келтіреді

Жетістік критерийлері

1.Мәтіндегі негізгі ойды анықтап, мәтінге ат қояды,өз пікірін білдіреді,кейіпкерден сұхбат алуды білетінін дәлелдейді

2.қ дыбысының ғ дыбысына айналу себебін түсінеді,қандай өзгеріске ұшырағанын дәлелдейді

3.Ойын жұмбақтарды шешеді,мағынасын түсіндіреді,сөздерге дыбыстық талдау жасайды

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік ел- Ұлтымыздың салт-дәстүрін құрметтеу

Ойлау дағдылары

Білу,түсіну,қолдану

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу (Менің достарым)

АКТ қолдану дағдылары

Тілдік дағды

Айтылым,тыңдалым,оқылым,жазылым

Бастапқы білім

Дауыссыз дыбыс түрлерін біледі

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1 мин

Айтылым,тыңдалым

5 мин

Білу,түсіну

Психологиялық дайындық

Өсеміз біз күліп-ойнап,

Он саусақтың саласындай

Өсеміз біз күліп-ойнап,

Бір адамның баласындай

«Серпілген сауал»

Жобалау сұрақтары

-Дыбыстар нешеге бөлінеді?

-Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

- Қатаң дауыссыздарды ата?

-Ұяң дауыссыздарды ата?

-Үнді дауыссыздарды ата?

доп

Ортасы

10 минут

Қолдану

тыңдалым,айтылым

КБ

5 мин

Айтылым,тыңдалым

КБ

5мин

Айтылым,жазылым,оқылым

Сергіту сәті

2 мин

5 мин

Қолдану

Оқылым,айтылым,жазылым

1 тапсырма Мәтінді тыңда

Дескриптор

1.Мәтінді мұқият тыңдайды

2.Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды

3.Кейіпкерге мінездеме береді

4.Қарамен жазылған сөздердегі өзгерістерді байқайды

қ дыбысының ғ ға айналғанын түсіндіреді

5.Сөздегі өзгеріске ұшыраған дыбыстарды анықтап,салыстырады

ҰЖ:«Сөз ойла,тез ойла!»

қ дыбысына аяқталатын сөздер ойлап айтыңдар

Дескриптор

1.қ дыбысына аяқталған сөздерді ойлап табады, оны ғ дыбысына өзгертіп айтады, өзгеру себебін түсіндіреді

ӨЖ:«Кім жылдам?» Дәптермен жұмыс

24 - жаттығу

Дескриптор

1.Өлеңді көшіріп жазады

2.Өзгеріске ұшыраған дыбыстарды анықтайды,өзгеру себебін түсіндіреді

ЖЖ: «Жұбыңмен бөліс»!

Дескриптор