Диалог арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту коучингі

Тақырыбы:Диалог арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту

Мақсаты: Оқытудың жаңа әдіс-тәсілі ретінде мұғалімдердің диалогтік оқыту туралы ұғымдарын қалыптастыру және тәжірибесіне енгізу әдістерінің жолдарын ұсыну.

Коучердің іс-әрекет

Қатысушы іс-әрекеті

Бағалау әдістері

Қалай қолдау көрсетеміз

кезең

Диалог дегеніміз не?

Алдарына сұрақтар жазылған парақтар беріледі

Әркім өз ойларын жазады, бір-бірімен алмасып, толықтрады.

«Автобус аялдамасы»

Ауызша бағалау Мадақтау сөздер

-Есіңізге түсіріңіз.

-Қалай ойлайсыз?

-Сіз мүмкін сабақта қолданған боларсыз?

Диалогтық оқыту дегеніміз не?

Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз не?

Диалогтық оқыту арқылы сын тұрғысынан ойлауды қалай дамытуға болады?

Тәжірибиеде қандай тәсілдерге жүгінесіз?

Білімді игерудің 5 үлгісін көрсетіңіз,Оларды қалай қолданамыз?

2 кезең

Коучер қатысушылардың алдына кубик лақтыру арқылы әрқайсысына тапсырма береді.

1-тапсырма: Білімді игерудің бес үлгісін көрсету(механикалық есте сақтау)

30 секунд ішінде жаттап, қайталап, есте сақтауы тиіс

Тақырыпқа сай бағыт-бағдар берeді, сұрақ қояды

2-тапсырма: Абайдың өлеңін есіңізге түсіріңіз(декламация(

Абайдың бір өлеңін жатқа айтады

3-тапсырма: Қасыңыздағы әріптесіңізге қамырды илеу жолын айтып беріңіз(нұсқаулық/баяндау)

Қамырды илеу жолын айтып, түсіндіреді

4-тапсырма: Бауырсақтың қамыры неге көтерілмей қалды?(талқылау)

Бауырсақтың неге көтерлімей қалғандығы туралы өз жорамалдарын айтып, талқылайды

5-тапсырма: Ұялы телефон жайлы сөйлесіңіздер(диалог:түрлері)

Ұялы телефон жайлы жан-жақты

Егер диалогқа қатысушылар коучердің ойындағыдай айта алмаса, коучер нұсқау беріп, бағыттайды. Сұрақ қояды.