Диалогтік оқытуға арналған коучинг жоспары

БасқаКоучинг жоспарыБасқаWord

Sheber Education24 МаусымҚаралды:62Жүктелді:0

Үш беттен тұратын материалда диалогтік оқыту ұғымы, әңгіменің үш түрі және олардың ерекшеліктері қарастырылған. Ресурс педагогтерге оқыту үдерісінде диалогтің маңызын түсінуге және оқушы танымын кеңейтуге көмектеседі.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Коучинг-сабақ жоспары

Коучинг тақырыбы:

Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері: диалогтік оқыту

Жалпы мақсаты:

Оқытудың жаңа әдіс - тәсілі ретінде диалогтік оқыту туралы ұғымының мәнін ашу,ресурстарды пайдалану арқылы әңгіменің 3 түрін,олардың ерекшелігін ажырату, оқыту үдерісінде оқушы танымын кеңейтудегі диалогтің маңыздылығын бағалау.

Оқу нәтижелері:

1.Оқу үрдісінде диалогтік оқытуды қолданудың маңызын түсінеді;

2. Диалогтік оқыту әдісін, әңгіменің 3 түрін қолдану арқылы оқушылардың сабақта пікірлесу ортасын құра білудің маңызын, берер нәтижесін түсінеді.

3.Диалог жүргізудің жолдарын үйреніп, іс-тәжірибелерінде қолдану шеберліктерін арттырады.

Түйінді

идеялар:

Диалог – оқушылардың оқуға деген ынтасын оята алатын пәрменді тетік және оқу сапасын арттырудың құралы.

Жаттығулар

және бірлескен

жұмысқа

негізделген

тәсіл:

Топқа бөлу,топпен, жұппен, сын тұрғысынан ойлау әдістері, интербелсенді әдістер, кері байланыс, рефлексия

Интербелсенді тақта, бейнеролик,плакаттар, стикерлер, түрлі-түсті маркерлер,қаламдар, слайд

Қосымша

оқу

Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер.

Білім беруде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану.

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

Коучтің әрекеті

Уақыты

Мақсаты

Нәтиже

Ресурстар

1.Сәлемдесу

1 мин

Слайд

2.Топқа бөлу

3 мин

Жүрек, қол, бас және әңгімелесіп отырған адамдардың суреттері бейнеленген қиындылар тарату арқылы топқа бөліну.

Қиындылар арқылы топқа бөледі.

Суреттер

3.Ой шақыру

«Өзгергіңіз келе ме?» Неліктен?

7 мин

Сұрақтар арқылы әріптестерімнің алға қойған мақсаттарымен танысу

Стикерге

Иә»,«Жоқ»деп жазады,

дәлелдейді, қағазға жапсырады.

Стикер,

қағаз кесте

4.Тақырыпты анықтау.

«Суретте не бейнеленген? Сурет бойынша өз ойыңызды айтыңыз. Бұл суреттердің біздің тақырыбымызға қатысы бар ма?»

7 мин

Құрастырған суреттері бойынша топ мүшелерінің ойларын білу

Мұғалімдер топта ақылдасады, өз ойларын ортаға салады.

Слайд

5.Коучинг мақсатын анықтау.

«Бүгінгі коучингтен не күтесіз?»

3 мин

Қатысушылардың коучингке келу мақсатын,не күтетінін біліп, пікіралмасу.

Сабақ мақсатымен танысады.

Диалогтік оқыту туралы, әңгіменің түрлері туралы мағлұмат алатын болады.

Слайд

6. «Ойлан,жұптас,

Бөліс»

«Дзен аңызы» бейнеролик

7 мин

Бейнероликті көрсету арқылы диалогтің адам өміріндегі маңызы туралы ой қорытып шығаруға ықпал ету.

Бейнебаянды көреді.

Мазмұнын түсініп, мағынасын ашады.

Диалогтың адам өміріндегі маңызын түсіндіреді.

«Дзен аңызы»

бейнебаян

7.Тренинг.

«Мен кіммін?»

Әріптестеріңіз туралы ақпаратты жинау үшін не істедіңіздер?

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады