Достар тақырыбындағы 5-сынып орыс тілі сабақ жоспары

Раздел: Ценности: дружба и любовь

Тема: Изложение «Друзья»

Дата: «____»____________20___г.

ФИО учителя:

Класс: 5 "____" класс.

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Цели обучения:

5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора/литературы, определять тему;

5.4.1.1 - создавать тексты, используя элементы разговорного и художественного стилей;

5.5.1.2 - использовать существительные и прилагательные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут:

Понять основное содержание произведений фольклора /литературы

оценивать высказывание на основе своего согласия/несогласия.

Большинство учащихся смогут:

передавать события, соблюдая последовательность;

Некоторые учащиеся смогут:

Использовать существительные и прилагательные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу;

Языковая цель

Полиязычие: Загадка-жұмбақ, поговорка-мәтел,пословица-мақал,

Основные термины и словосочетания: Тройка, красивее;

Цель урока:

Обеспечить формирование интереса к изучению русского языка.

Привитие ценностей

Прививвть любовь к животным

Межпредметные связи

Взаимосвязь с предметами: казахский язык

Навыки использования ИКТ

На данном уроке ИКТ не используется

Предварительные знания

Учащиеся имеют определенную базу знаний по теме на русском языке. Формулируют простые вопросы по содержанию текста, используя глаголы нужного времени.

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

Середина урока

Организационный момент.

Создание коллаборативной среды.

Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском.

Работа над текстом изложения.

Чтение текста.

Друзья

Однажды лесник нашел в лесу маленького лисенка. А у него дома уже жил щенок. Тоже еще совсем маленький. Стали лисенок и щенок расти вместе. И спят они рядом, и играют вместе.

Так прошло лето, а к осени оба выросли. Лесник посадил лисенка на цепь. А с собакой ходил на охоту и стрелял зайцев. Но лиса все-таки убежала.

Однажды на охоте собака залаяла и побежала по следу. Лесник спрятался и ждет. Вдруг выбежали из леса лиса и собака. Бегут рядом и смотрят друг на друга. Так лиса вернулась домой.

Объяснение значения трудных слов.

Вопросо-ответная беседа: Кого нашел в лесу лесник? Вместе с кем рос лисенок? Что случилось осенью? Как лиса вернулась домой?