Достасуды үйренеміз тақырыбындағы ашық сабақ, 5-сынып

Раздел долгосрочного плана:

Ценности:дружба и любовь

Школа: о с ш им. М.Ауезова

Дата: 08.11.2018

ФИО учителя: Давлетова Л.У.

Класс: 5 « Ә»

Количество присутствующих:16

Количество отсутствующих:

Тема урока: Учимся дружить

Цель обучения, которые необходимо достичь на данном уроке (ссылка на учебную программу)

5Ч2 определять стилистические особенности текстов разговорного стиля

(дневники) художественного стиля (стихотворение сказка)

Определять принадлежность текста к типу повествования на основе характерных признаков.

5П7 делать морфемный разбор слов.

Цели урока

Понимать содержание текста,определять основную мысль текста,отвечать на вопросы определять стилистические особенности тестов.

Передовать события.соблюдая последовательность,обозначать окончание и основу.

Составлять презентационный материал по теме.

Критерии успеха

Понимают содержание текста, определяет основную мысль , отвечают правильно на данные вопросы. Правильно находят и обозначают окончание и основу слов.

Составляют презентационный материал по теме.

Привитие ценностей

Познакомить с истинным толкованием слова «дружба»,»друг»,»приятель»,»товарищ», анализировать поступки окружающих.

Межпредметные связи

Взаимосвязь с предметами:русская литература,казахский язык,английский язык

Навыки использования ИКТ

Использование интерактивной доски слайды

Предварительные знания

Этот раздел построен на знаниях и навыках,приобретенных в предыдущих классах,в том числе на тех,которые направлены на восприятие и оценку аудиоматериалов,на анализ текста,на формирование грамотности речи.

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

Создание колллабаративной среды.

Игра «Хорошее настроение».Похлопайте в ладоши все те,у кого сегодня хорошее настроение.Посмотрите друг на друга- улыбнитесь!

-Я желаю вам всем хорошего урока

Учитель приветствует учащихся на трех языках.

Проверка домашнего задания.

Середина урока

Прочитайте четверостишие. Работа над четверостишием. Спишите.Обозначьте окончание и основу.

Прогнозирование учащимися темы урока.Ученики знакомятся с теоретическим материалом и составляют кластер.

Упр.201 Определите по ключевым словам текстао чем в нем может пойти речь:друг,верный,уметь,дружить,честный,

помощь,беда,радость.Послушайте текст.Выпишите из текста в 1-ю колонку существительные,которые имеют окончание, во 2-ю колонку- существительные с нулевым окончанием.

Упр.202 Прочитайте стихотворение Н.Бичуриной. О чем оно?А как бы вы поступили на месте этих девочек?

Работа в группах.(деление на группы)

Выполнить задания ,данные каждой группе.