«Дружба»: план урока русского языка

Сценарий посвященный дню открытых дверей для родителей и детей 11 «Б» класса

Общая тема: «Выбор профессии» или «Дорога в будущее»

Цель:

•содействовать формированию у родителей отчетливых представлений о роли семьи в трудовом воспитании и профессиональной ориентации старшеклассников;

-информировать родителей о учебных заведениях страны;

помочь детям осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга;

•дать понять, что каждый человек индивидуален, но он существует среди других людей; учить детей видеть и чувствовать мир, в котором они живут;

•формировать коммуникативные навыки;

•развитие творческих способностей учащихся;

•формирование уважительного отношения детей к своим родителям;

•воспитывать чувство гордости за свою семью;

•развитие у учащихся чувства благодарности и уважения к родителям, и укрепление дружеских семейных отношений;

•создание благоприятной атмосферы общения;

•сплочение коллектива учащихся и родителей

Оформление и оборудование : на доске высказывания: «Жизнь – это бесконечная вереница проблем. Единственный вопрос заключается в том, как вы на них реагируете. Успех приходит благодаря «могу», а не благодаря «не могу».

Видеопроектор, презентация, слайды, ватманы, стикеры, бумаги белые и цветные, маркеры.

Место проведения: классная комната

Участники: родители, ученики класса, классный руководитель, гости.

Форма проведения: технология классного собрания «откровений разговор» с применением образовательной технологии развития критического мышления.

Ход занятия

Классный час проходит в классе. Дети и родители садятся за столы в форме круга.

І часть.

Вступительное слово классного руководителя.(1 мин)

Добрый день, уважаемые родители и ученики! Мы рады видеть вас здесь, на семейном классном собрании.

Я вижу у вас у всех хорошее настроение и уверена, что сегодняшнее наше мероприятие принесет нам удовлетворение и будет плодотворным. Пусть работа будет нам в радость и день пройдет удачно! А теперь я передаю слово Маше нашей ведущей.

Психологический настрой (3 мин)

Ведущая: Родители и дети становятся в круг. Ведущий зачитывает примеры приветствия в разных странах. Например, В Конго приветствуют друг друга так: протягивают навстречу друг другу обе руки и при этом дуют на них. Японцы при встрече кланяются: чем ниже и медленнее, тем важнее персона. При этом они говорят «День настал». В некоторых североафриканских странах подносят правую руку к своему лбу, потом к губам, а затем — к груди. Это означает: «я думаю о тебе, я говорю о тебе, я уважаю тебя». Австралийские аборигены приветствуют друг друга танцем. Жители острова Пасхи вытягивают перед собой кулаки на уровне груди, затем поднимают их над головой и, разжав, «кидают» руки вниз. На Тибете люди здороваются, показывая друг другу язык.

Вступительное слово классного руководителя: Уважаемые родители и учащиеся я хочу начать наше мероприятие с эпиграфа: «Жизнь – это бесконечная вереница проблем. Единственный вопрос заключается в том, как вы на них реагируете. Успех приходит благодаря «могу», а не благодаря «не могу».

Для учащихся старших классов и их родителей одним из самых важных вопросов является выбор профессии выпускниками, так как и родители и ученики вкладывают немало сил, времени и ресурсов для получения специальности. Если по каким либо причинам выбранная профессия оказывается не востребованной, то это трагедия для всей семьи. Именно поэтому так важно серьезно подойти к вопросу о выборе профессии (слайд 1)

Работа в группах. Родители. (11 мин. Упражнение “Закончи предложение” (родителям раздаются бумаги с вопросами, они отвечают)

- Предлагаю участникам по очереди быстро закончить предложения и затем озвучить:

• “Учиться профессии нужно чтобы …”;

• “Хорошая профессия, это профессия которая …”;

• “Если бы я был современным выпускником, то пошел бы учиться на … потому, что …”;

• “Если бы я был современным выпускником, то не пошел бы учиться на … потому, что …”.

Уважаемые родители, а теперь обратите внимание на наш коллаж, созданный руками детей.

1 Игра. Ведущий выбирает одного участника и приглащает его выйти. Участник садитя на стул так, чтобы видеть всех остальных участников. В это время ведущий берет подготовленную бумагу с названием определенной профессии и показывает всем родителям, кроме участника, который сидит на стуле. Участник должен…