Дүниежүзі тарихы 6 сынып Неліктен VIII-XII ғасырды ислам мәдениетінің алтын ғасыры деп атайды

Сабақ жоспарының үлгісі

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

1С бөлімі – Ислам тарихы

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:Елеубай Жанар Дулатбекқызы

Сынып: 6Қатысқандар:Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Неліктен VIII-XII ғасырды ислам мәдениетінің "алтын ғасыры" деп атайды

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.2.1 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау;

6.2.2.4 – Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау;

6.2.3.1 – Шығыс ойшылдары жетістіктерінің маңызын бағалау

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

Діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтауда араб мәдениетінің өзіндік ерекшеліктерін сипаттау.

Оқушылардың басым бөлігі: Араб мәдениетінің өзіндік ерекшеліктері арқылы шығыстың орта ғасырлық

Мәдениетінің дамуына тигізген ықпалын сипаттай отырып, ислам мәдениетінің "алтын ғасырын"анықтау.

Кейбір оқушылар: VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің "алтын ғасыры" кезіндегі шығыс ойшылдарының жетістіктеріне баға беру.

Бағалау критерийі

Араб мәдениетінің өзіндік ерекшеліктерін сипаттау.

Ислам мәдениетінің "алтын ғасыры" кезіндегі шығыс ойшылдарының жетістіктерін талдай отырып, ғылым мен білімнің дамуындағы жетістіктеріне баға беру

Тілдік мақсаттар

Терминологиямен жұмыс: Ислам діні, Мұхаммед пайғамбар, халифат, ислам мәдениеті,“Даналық үйі”, хижра жыл санауы, Құран.

Тaқырып бойыншa бeрілгeн мәтінді оқиды жәнe

топпeн тaлқылaйды (тыңдaлым, оқылым, aйтылым дағдысы дамиды)

Жaзылымбойыншaұсыныстaр:

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдаланылатын сөз тіркестері:

Талқылауға арналған тармақтар:

Неліктен Ислам діні білім мен ғылымның дамуын қолдады деп ойлайсың?

Ислам діні бойынша «Оқы, оқы және оқы» деген құран сөздерінен білім, ғылым туралы қандай ой түйер едің?

«Оқы, оқы және оқы» деген құран сөздерінен Елбасымыз Н.Назарбаевтың халыққа арнаған Жолдаулары негізінде халыққа «Өмір бойы білім алуға» мемлекет тарапынан жасалып жатқан жағдайларды байланыстыр?

Жазылым/диалогқа қажетті тіркестер:

Мұхаммед пайғамбар Ислам дінінің негізінде салып беріп кеткен мемлекеттің ұзақ өмір сүре алмау себебі _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Құндылықтарға баулу

Әлемдік және ұлттық діндерді білу, ұлттардың дініне толеранттылық сезімін қалыптастыру арқылы, ҚР Президенті Н.Назарбаевтың «Мәңгілік ел» идеясы мен «Рухани жаңғыру: Болашаққа бағдар» мақаласы аясында зайырлылыққа, елімізге деген отансүйгіштік патриотизмге, әдет-ғұрып, салт-дәстүрімізді сақтауға, жауапкершілікке, өмір бойы білім алуға тәрбиелеу.

Пəнаралықбайланыс

Құқық негіздері, география, Қазақстан тарихы, әдебиет.

АКТ қолдану дағдылары

Ақпараттық коммуникациялық технологияларды тиімді қолдану арқылы ақпаратты іздеу, жинақтау, бағалау дағдыларын дамыту.

Тақырып бйыншаалдыңғыбілім

Исламның тарихында 610 - 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алғанын анықтай отырып, ислам мәдениетінің дамуымен байланыстыра айта алады.

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

1 кезең

4 минут

Мұғалімнің жаңа сабақты ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Сынып тазалығын қадағалау. Сынып оқушыларын түгелдеу. Оқу құралдарын түгелдету.

Оқушыларды 5 топқа түрлі түсті ленталар арқылы бөлу.

Уәж туындату. БББ кестесі әдісі арқылы бүгінгі сабаққа деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың басында оқушылардан бүгінгі сабағымыз туралы не білетіндіктерін 1-кестеге /Б-тақырып бойынша білетіні/ туралы толтырту.

Мұғалімнің сөзі: Балалар, бүгінгі сабағымыз ислам діні туралы болмақ. БББ кестесіне сұрақтар бойынша толтыруларыңды сұранамыз.

Халқымыз қай дінді ұстанады?

Қазір ислам діні бойынша қандай ай?

Рамазан айының қандай ерекшеліктері бар?

Ислам дінін қай мемлекеттер ұстанады деп ойлайсың?

Білемін

Білдім

Білгім келеді

Б-тақырып бойынша білетіні

Б-тақырып бойынша білгені

Б-тағы білгім келеді

Б

Тапсырма №1.Оқушыларға сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлері таныстырылады.

Түрлі түсті ленталар

Топ атаулары жазылған кеспелер

1-топ

2-топ

3-топ

4-топ

5-топ

БББ кестесі

3 минут

«Термин сөздермен жұмыс» әдісі арқылыүй тапсырмасын қорытындылау. Сынып оқушыларына термин сөздер жазылған сұрақтар беріледі.

Ислам діні

Пайғамбар

Мекке

Медине

Хижра

Құран

интерактивті тақта

слайдтар

кеспе сұрақтары

Сабақтың ортасы

22 минут.

Жаңа сабақ. Мұғалім жаңа сабақты таныстырады.

Ж

1-тапсырма: Мәтінмен жұмыс

ТЖ

2-тапсырма: «Түртіп алу» әдісі арқылы оқушылар мәтіннен негізгі деген мәліметтерді жазып отыруды ескерту, топтық талқылау жүргізу арқылы соңынан баяндап өтуді тапсыру.

Әр топқа тақырыптар тарату:

1-топқа Ислам діні қандай жолдармен тарағанын анықтау.

2-топқа ислам дінінің ғылым мен білімді дамытуға қосқан үлесін зерттеу

3-топқа ислам дінінің Еуропаға тигізген ықпалын анықтау.

4-топқа VIII-XII ғғ ислам мәдениетінің "алтын ғасыры" кезіндегі шығыс ойшылдарының жетістіктерін талдау

5-топқа Араб халифатының басқару құрылымын сипаттау

Ж

3-тапсырма: кескін картамен жұмыс.

Ислам мәдениеті тараған аймақтарды кескін картадан белгілеңіз.

Т

4-тапсырма. Дін туралы мақал-мәтел білеміз бе?

Оқушылардан дін туралы мақал-мәтел айту сұралады.

Мысалы:

«Жылы, жылы сөйлесең, жылан інінен шығады,

Қатты, қатты сөйлесең, мұсылман діннен шығады» - деген мақалдан ислам дінінде адам бойына жақсы қасиеттердісіңіру, жаман мінез-құлықтан сақтану керектігі айтылғанын оқушылардың сипаттауы.

Сергіту сәті: интерактивті тақтадан әуен ойналады.

Т

5-тапсырма: ислам дінінің әлемдік өркениетке қосқан үлесін кестеге түсіріңдер.

Ислам діні

Әлемдік өркениет

А4 форматы

Дүние жүзі тарихы.

Оқулық

Автор:

Н.Алдабек

Р.Бекіш

К.Қожахметұлы

К.Мақашев

К.Байзақова

Алматы-Мектеп баспасы, 2016 жыл

Интербелсенді тақта

Ислам өркениетінің мұрасы тақырыбында бейнеролик

Кесте

Жоба

Ә. Көпекбай, Ж. Жұматаева

Дүние жүзі тарихы бойынша әдістемелік нұсқау, Алматы - Мектеп баспасы, 2018

Жоба оқулығы

6 сынып

Слайд

Expert.mektep.kz.

Дүниежүзі тарихынан мұғалімге арналған нұсқаулық , НЗМ, 2016 жыл

7-сынып

Дүниежүзі тарихы.

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы,