Дүниежүзілік мұхиттың географиялық жағдайы 7 сынып

Сабақтың басы

минут

Оқушыларға жағымды психологиялық ахуал туғызу. / «Шаттық шеңбері» / Оқушылар шеңберге жиналып, бір – біріне жылы лебіз, жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді.

«Алтын балық» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

1.Су ресурстары дегеніміз не?

2.Дүниежүзінің су ресурстары қалай орналастырылған?

3.Адамзат дүниежүзінің су ресурстарын қалай пайдаланады?

4.Дүниежүзілік мұхиттың және тұщы судың үлесі қандай?

5.Тұщы судың құрлық суындағы ара салмағы қалай таралған?

6.Шаруашылықта суды пайдалану?

7.БҰҰ деректері бойынша су ресурстарының жан басына шаққандағы көлемі?

8.Өз отбасыларың тәулігіне қанша литр су жұмсайтынын есептеңдер?

9. Судың адам өміріндегі маңыздылығы?

Балықтардың суреттері

Қ.б: «Смайликтер»

Сабақтың ортасы

минут

Сергіту

минут

Жаңа тақырыпты ашу үшін бейнематериал көрсетіледі.

Топқа бөлу:

Оқушылар қима қағаздар арқылы топқа бөлініп отырады.

1 топ Шығанақ

2 топ Бұғаз

3 топ Теңіз

Мәтінмен жұмыс:( Мәтінді үш бөлікке бөліп, үш топқа беріледі

1 топ –Дүниежүзілік мұхит қандай бөліктерден тұрады?

2 топ- Дүниежүзілік мұхит түбінің құрылысы

3 топ- Дүниежүзілік мұхит сипаттамасы

1-тапсырма: Жеке жұмыс

Оқулық мәтінін пайдалана отырып, мұхиттарға жоспар бойынша сипаттама береді.

Оқушылар дүние жүзілік мұхиттарға (көлемі, географиялық орны, ерекшелігі, теңіздері, бұғаздары, шығанақтары, қандай құрлықтарды шайып жатқатына, табиғи ресурстарына)сипаттама береді.

Қ.б: «ОТ ШАШУ» тәсілі

2- тапсырма:

1 топ – «Дара диаграмма» әдісі арқылы дүниежүзілік мұхиттың географиялық жағдайы туралы тірек сөздерді жинақтайды. (Графикалық органайзер арқылы мәтіндегі негізгі ойды анықтайды)

Д.ж мұхит

Қ.б: «Басбармақ» тәсілі

2 топ- Тыңық мұхитымен Атлант мұхитына жоспар бойынша сипаттама беріңіз.

А) Мұхиттың атауы мен ауданы

Ә) Құрамына кіретін ірі аралдар, түбектер, шығанақ, бұғадар

Б) Ең терең жері

В) Жылы және суық ағыстары

3 топ- Тыңық мұхитымен Атлант мұхитына жоспар бойынша сипаттама беріңіз.

А) Мұхиттың атауы мен ауданы

Ә) Құрамына кіретін ірі аралдар, түбектер, шығанақ, бұғадар

Б) Ең терең жері

В) Жылы және суық ағыстары

Қ.б: «Бағдаршам» тәсілі

3- тапсырма: Картадағы мұхиттардың атауларын көрсетіңіз.

Бағалау критерийлері

Дескрипторлар

– карта бойынша дүниежүзілік мұхитты көрсете алады;

-Тынық мұхитын картадан дұрыс көрсете алады.