Дыбыс айту мен фонематикалық үдерістерді тексеру мақаласы

Сабақ тақырыбы: Дыбыстар. Дауысты, дауыссыз дыбыстар

Мақсаты: Дыбыс пен әріп туралы түсінік беру, дыбыс пен әріптің айырмашылығын ажырата білуге үйрету. Балалардың ойын дамыту, сөздік қорын молайту. Балаларды әдіптілікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Әріптердің бейнесі, әріптер кассасы.

Сабақ барысы

Саламатсыздарма балалар!

1.Балалар қазақ тіліне тән дыбыстарды айтайық... Яғни, біз дыбысты естиміз. Әр дыбыстың өз таңбасы болады. Оны әріп дейміз. Әріпті жазамыз, көреміз, естиміз, оқимыз.

Әріп деген не? – десең, Жаттап алсаң әріпті

Ол дыбыстың таңбасы. Саналы өмір сүресің.

Сөз құраса ол ересен Бұрынғы өткен тарихты

Болар білім қамбасы. Әріптен оқып білесің.

Танысаң әріп қарасын Небір ғалым, ғұлама

Боласың сен сауатты. Сырласады сенімен.

Кітаптардан табасың Боласың сен де бір бала

Көп сұраққа жауапты. Ой өрісі кеңіген.

2.Дыбыс түрлерін ажырату.

Дыбыстарды нешеге және қандай деп бөледі? (дауысты, дауыссыз)

3. Дауысты дыбыстарды ата. (а, ә,е,ё, и,о,ө,у,ұ,ү,і,ы,ю,я,э)

4. Дауыссыз дыбыстарды ата. (б,в,г,ғ,д,ж,з,й,к,қ,н,ң,м,л,п,р,с,т,ф,х,ц,ч,ш,щ,ь,)

5. Жануарлар қалай дыбыстайды? Қане салып көрейік.

Сиыр мө-мө-мө

Қой мә-мә-мә

Ат и-и-и

Шыбын ыз-ыз-ыз

6. Сергіту сәті

Менімен бірге қайталаңдар.

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымда бес саусақ.

Қосып едім екеуін,

Болып шықты он саусақ.

7. Дауысты дыбыстарды ата. Дауыссыз дыбыстарды ата. Дыбыс пен әріптің айырмашылығы қандай?

Дауысты, дауыссыз дыбыстарды қандай түсті текшелермен белгілейміз? (дауысты-қызыл, дауыссыз-көк)

8. Текшелермен жұмыс

Көк, қызыл текшелерді пайдаланып сөз құрастыр. Мысалы: алма сөзін жазғанда а,а қызыл, л, м көк текшелермен қоямыз. Енді өздерің жазып көріңдер.

9. Әңгіме құрастыру.

Өзің оқитын мектебің туралы әңгіме құрастырып айтып бер.

10. Ұсақ моториканы дамыту.

Өзің оқитын мектебіңнің суретін салып берші.

Сабақты қорыту

Дыбыс дегеніміз не?

Әріп дегеніміз не?

Екеуінің айырмашылығы неде?