Егіннің бастары мысал өлеңіне ашық сабақ 5 сынып

САБАҚ: 3-бөлім: Адамгершілік - асыл қасиет

Тақырыбы: А. Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы 3-сабақ

Мектеп: №12

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

СЫНЫП: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Оқумақсаттары

Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау (5 Т/Ж1)

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттай отырып, шығарманың түрі мен мазмұнын меңгереді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттай отырып, композициялық жоспар жасайды

Кейбір оқушылар орындай алады:

Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау негізінде қорытынды ой түйіп, өзіндік көзқарастарын жазады

Бағалау критерийі

Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжетін меңгереді;

Композициялық жоспар жасайды;

Өзіндік көзқарастарын жазады.

Оқыту деңгейі

Түсіну, талдау, қолдану

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Мазмұнын меңгереді, жоспар жасайды, пікір жазады

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Фабула, аллегория, мысал өлең

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Менің ойымша, .... Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Талқылау сұрақтары

Тәккаппарлық дегеніміз не?

Құндылықтарға баулу

Адами құндылық

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, өзін-өзі тану

Тақырып бойынша алдыңғы білім:

«Адамдық диқаншысы» өлеңі

Сабақтың барысы

Кезеңдер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурс

Қызығушылық ояту

минут

Ұйымдастыру сәті. Амандасу, сыныптың сабаққа дайындығын қадағалау, сабақ мақсатымен таныстырылады.

Ширату жаттығуы: Психологиялық тұрғыдан өзіндік зерттеу жұмысы.

Тәккаппарлық дегеніміз не?

Ендеше, арамызда тәккаппарлар бар ма?

Оқу ортасы қалыптасады.

Жауатары тақтада ілулі тұрады. Сабақ соңында қайта ораламыз.

https://www.youtube.com/watch?v=qK0oHjpeCmU

Мағынаны тану кезеңі

28 минут

ДАМЫТУ ТАПСЫРМАЛАРЫ.

Жалпысыныптық жұмыс. Ой тастау

Бұл ненің суреті?

Бүгінгі тақырыбымыз не туралы болмақ?

Суреттен нені байқап тұрсыздар?

Егіндер қалай өскен екен?

Мұғалім: Жаратылыстану пәнімен байланыстырып, ғалыдар зерттеуі бойынша егіннің басы көтеріліптұрса, ішінде дәні аз, басы иіліп тұрса дәні көп екенін айтады.

F бағалау

Түрлі-түсті суреттер арқылы бағлау

Интербел тақта

№1 тапсырма. ТЖ жұмыс. Аудиобаспадан «Егіннің бастары» өлеңі тыңдалады. Оқушыларға төмендегідей проблемалық сұрақтар қойылады:

Балалар, біз не тыңдадық?