А.Байтұрсынұлының Егіннің басы мысал өлеңі 5 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:77Жүктелді:0
Бұл сабақ жоспары 5-сыныпта А.Байтұрсынұлының Егіннің басы мысал өлеңін оқытуға арналған. Материалда шығарманы түсіндіруге, мазмұнын талдауға және оқушылардың әдеби ойлауын дамытуға бағытталған жұмыс берілген, сондықтан қазақ тілі мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
Сабақ тақырыбы:А.Байтұрсынұлы «Егіннің басы» мысал өлеңі
Мектеп:Нұрбұлақ орта мектебі
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:Бисеналина А.А
СЫНЫП:5класс
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
Сабақнегізделгеноқу
мақсаты (мақсаттары)
Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау (5 Т/Ж1)
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар орындай алады:
әдеби шығарманы түсініп, жанрын анықтай алады
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
әдеби шығарманың жанры мен сюжетін табады
Кейбір оқушылар орындай алады:
әдеби шығарманың фабуласы мен сюжетін түсініп сипаттайды
Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады: мұқият тыңдайды, диалогке түседі, өз пікірін айтады
Нақты тақырыпқа арналған сөздік қор мен терминология:
Шекірейіп, кекірейіп, тәкапар, фабула, сюжет т.б
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
«Менің пікірімше», Әйтсе де...
Талқылауғаарналғансұрақтар:
Неліктен адам бойына тәкаппарлық, өзімшілдік, мақтаншақтық қасиеттер кездеседі?
Бағалау критерийлері
*оқу мақсатына сәйкес шығарманың жанры мен сюжеттің дамуын сипаттай алады.
*диалогке түсу барысында өзіндік ой, пікірін білдіреді.
Құндылыққа баулу
Еңбекті қадірлеуге, әке өсиетін құрметтеуге, үлкенді қадірлеуге баулу.
«Мәңгілік Ел» идеясы негізінде оқушыны еңбекке тарту, еңбекті бағалауға үйрету....
Пәнаралық байланыс:
қазақтілі, өзін-өзі тану
Алдыңғы оқу:
«Қарлы кесек» әдісі негізінде өткен тақырыпты пысықтау
Жоспар
Жоспарланған
уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Басы
Ой шақыру.
Адамгершілік қасиеттерге қандай жақсы қасиеттер жатады?
Топтастыру.
«Мақтаншақ», «Адамгершілік»,
«Тәкаппар» сөздері жазылған қима қағаздарды алу арқылы бөлінеді.
1-топ «Мақтаншақ»
2-топ «Адамгершілік»
3-топ «Тәкаппар»
Ортасы
1-тапсырма ТЖ «Кезбе тілші» әдісі
Мысал өлеңді түсініп оқы, фабула мен сюжетінтап.
Өлеңді негізге ала отырып, диалог құр.
Мысалды негізге ала отырып, өмірмен байланыстырады.
Дескриптор:
Өлеңнің фабуласын айтады;
Шығарманың сюжетін айқындап; диалогқа түседі;
Дәлел келтіре алады;
2-тапсырма ЖЖ
«Рөлдік ойын» әдісі
«Кезбе тілші» әдісі
«Жұптық әңгіме» әдісі
Соңы
Бекіту. «Талқылау» әдісі
Рефлексия.
«Интервью» әдісі
Қосымша ақпарат
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
