Егінші мен қасқыр бойынша 3-сынып ашық сабағы

Пән: Жаратылыстану

Мектеп:

Алматы облысы Талдықорған қаласы «Еркін ауылындағы Е.Берліқожаұлы атындағы №11 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Тірі табиғат

Бөлімше:«Адам»

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Кенжебаева Назгуль Нурасиловна

Сынып: 1Д сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандарсаны:

Сабақтақырыбы

Қалай дұрыс тамақтану керек?

Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)

1.2.3.3 адамның өсу және даму қажеттіліктерін анықтау

Сабақмақсаттары

Барлық оқушылар: адамның өсу және дамуы үшін дұрыс тамақтану қажеттілігін білу, пайдалы тағамдарды анықтап түсіну.

Көптеген оқушылар: адамның өсу және дамуына қажетті пайдалы тағамдарды ажырату.

Кейбір оқушылар: адамның өсу және дамуына қажетті тағамдарды ажыратып, алған білімдерін өмірде қолдана білу.

Бағалаукритерийлері

Адамныңөсу және дамуы үшін дұрыс тамақтану қажеттілігін біледі.

Адам денсаулығына пайдалы тағамдарды анықтайды.

Адамның өсу және дамуына пайдалы тағамдарды өз өмірінде пайдаланады.

Тілдікмақсаттар

Адамның тіршілігі үшін қажет жағдайларды атай алады.

Пәнге тән лексика мен терминология:

Пайдалы және зиянды тағам,тамақтану пирамидасы.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Баланың өсуі үшін не қажет?

Қалай дұрыс тамақтану керек?

Балалар дені сау болып өсуі үшін қандай тағамдар қажет?

Құндылықтардыдарыту

Денсаулыққа зиянды тағамдарды білуге .

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы – жұппен және топпен еңбектену. Ынтымақтастық – дағдыларын қалыптастыру, жағымды өзара әрекет. Құрмет – топтық жұмыс барысында оқушылар бір-бірімен пікір алмасып, ойларымен бөліседі. (Топтық, жұптық жұмыстар кезінде көрінеді).

Пәнаралықбайланыстар

Сауат ашу (диалог, оқу) Дүниетану «Отбасындағы дәстүрлер»

АКТ қолданудағдылары

Интербелсенді тақта

Бастапқы білім

Адамның есею кезеңдерін және адамның өсуі мен дамуы үшін не қажет екенін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Ширату.

«Не үшін?» Оқушылардың зейінін шоғырландыру, өткенді пысықтау мақсатында орындату .

-Екі көзің не үшін керек?

Жақсыларды көру үшін.

Екі қолың не үшін керек?

Елге көмек беру үшін,

Құлақ деген не үшін керек?

Ақыл кеңес тыңдау үшін.

Ал, аяғың не үшін керек?

Шетте жүрсем, туған жерге жету үшін!

Өткенге шолу.

-Адамның дене мүшелерін аташы.

-Денеміздің қайдай мүшесі маңызды деп ойлайсың?

- Қол қандай бөліктерден тұрады?

-Аяқ қандай бөліктерден тұрады?

-Балалық шақ қай кезеңнен басталады?

-Бала қай кезеңде тез өседі?