Екі таңбалы сандар бойынша сабақ жоспары 1 сынып

Математика 1 сынып

Мектеп: № 18 ЖББТМ

Мұғалімнің аты-жөні:Онбаева С

Сынып: 1 ә

Сабақ тақырыбы

20-ға дейінгі сандарды салыстыру 6-7 бет

жұмыс дәптері 3-4 бет

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.1.2 **біртаңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру

1.5.2.2** «+», «-», «=»,«>», «<»таңбаларын, цифрларды қолдану

Сабақ мақсаттары

20-ға дейінгі сандарды және 100-ге дейінгі дөңгелек сандарды салыстырғанда «>», «<» таңбаларын қолдану, айырмалық салыстыру дағдыларын сандық сәуле бойынша бір саннан екінші санға дейін қадамдарды санау тәсілі арқылы бекіту.

Тілдік мақсат

Оқушылар: 20-ға дейінгі сандарды салыстыру ұғымын меңгереді.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

ондық, бірлік, разрялттық құрамы, «артық», «кем», «тең»

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

Сандарды салыстыруда қандай ұғымдар қолданады?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Сандарды салыстыруда санның разрядттық құрамын неліктен ескеру қажет?

Бағалау критерийлері

20-ға дейінгі барлық сандар мен 100-ге дейінгі дөңгелек сандарды салыстыруды меңгереді

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану

АКТ қолдану дағдылары

Компьютер

Ресурстар

Әрбір оқушыға арналған: 20-ға дейінгі сандар жазылған парақшалар, 20-ға дейінгі сандар жазылған сандық сәуле, бір таңбалы сандарды қосу кестесі

Бастапқы білім

Ондық сандармен санау

Сабақ барысы

Басы

3 минут

Топқа бөлу: «Санамақ» ойыны арқылы

Қызығушылықты ояту: Кіріспе тапсырма (МАН)

Ойынға дайындық:

1. Әрбір ойыншы өз парақшаларын араластырып, үстел үстіне сандарын төмен қаратып орналастырады. (Нұсқалары: 2 Х 5; 4 Х 5; 5 Х 4.)

2. Сосын ойыншылар өз парақшаларын қандай ретпен ашатынын келіседі.

Ойын тәртібі:

1. Бірінші ойыншы жоғары қатардың сол жағындағы бірінші парақшаны ашады.

2. Екінші ойыншы да өз жиынтығынан жоғары қатардың сол жағындағы бірінші парақшаны ашады.

3. Ойыншылар сандарды салыстырады. Кімнің қолындағы сан артық болып шықса, екі парақша да соның қолына көшеді.

4. Егер екі ойыншының қолындағы сандары тең болса, онда парақшалар әркімнің өзінде қалады.Барлық парақшалар аяқталғанша ойын жалғаса береді. Кімнің қолында көп парақша қалса, сол жеңіске жетеді.

Бағалау: Мадақтау.

Сандар жазылған парақшалар

Ортасы

32 минут

(Т) 1-тапсырма. Сапарға шығамыз

Суретке қара. Кімдердің көп екенін анықта: ұлдар ма, әлде қыздар ма? Кімдер аз? Нешеге аз? Салыстыру белгілерінің көмегімен жауапты жаз.

Суреттегі тағы қандай заттарды саны бойынша салыстыруға болады?

Жауабы: 5>4 (4<5); 2<9 (9>2); 2<3 (3>2); 2>0 (0<2)

Бағалау: Жұлдызша

(Ж) 2-тапсырма. Сөз құрастыр.

Мысалдарды шеш. Жауаптарын кему ретімен орналастыр. Жауаптарға сәйкес келетін әріптерден сөз құрастыр. Сенде қандай сөз шықты?

20 – 8 = Л 19 - 3 = Қ 14 + 4 = А

10 + 3 = А 17 - 7 = A 12 + 5 = Қ

Жауабы: АҚҚАЛА