Екі таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:56Жүктелді:0
Материалда екі таңбалы санды бір таңбалы санға жіктеу арқылы бөлуге арналған ашық сабақ мазмұны қамтылған. Бұл бастауыш сынып мұғалімдеріне тәжірибе алмасуға және сабақ ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ тақырыбы: Жіктеу арқылы екі таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу
Сабақ мақсаты: 1. Қосылғыштарға жіктеу арқылы екі таңбалы санды бір таңбалы санға бөлуді меңгерту. Қазақтың салт-дәстүрін еске түсіріп, оқушылардың математикадан алған білімдерін жетілдіре отырып, саралау.
2. Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, жарыса жұмыс жасауға, логикалық ойлауды жеделдетуге баулу, танымдық қабілетін, пәнге деген қызығушылығын арттыру
3. Оқушыларды ұлттық рухта тәрбиелеу
Түрі: жарыс сабақ
Әдісі: ойын, көрнекілік, сұрақ-жауап, ізденушілік, топтық
Көрнекілігі: қанатты сөз, кесте, сызба, «Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика, сондықтан да оны оқу керек»
Сабақ барысы: I. Ұйымдастыру
Психологиялық дайындық
- оқушы назарын сабаққа аудару
- Қай жыл?
- Жылқыға қатысты қандай ойындарды білесіңдер? (көкпар)
-Бүгін «Көкпар» ойыны желісімен 4 топқа бөліну арқылы сабағымызды жүргіземіз.
I топ – «Байшұбар»
II – «Тайбурыл»
III - «Құлагер»
IY –« Керқұла»
Топтың бапкерлерін сайлау
Сарапшыларды тағайындау
Мұғалім сөзі: - Абай атамыз «Тегінде адам баласы адам баласынан ақыл, білім, мінез сияқты нәрселермен озады» деген екен. Біз бүгін шынайы көкпар тартпасақ та, білімімізбен жарысқа түсіп сараланамыз.
Ойын ережесін білесіңдер, сол сияқты сабағымыздың ережесін де сақтаймыз.
Ереже құру
II. 1. «Көкпар» ойыны (дұрыс жауаптарың қазандықтарға ұпай болып салынады)
(сұрақ-жауап)
А )«Тайбурыл»
Тіктөртбұрыштың периметрін қалай табамыз?
1м=? См
Көбейткішті қалай табамыз?
«Байшұбар»
Шаршының ауданын қалай табамыз?
Бөлінгішті қалай табамыз?
1дм =? См
«Керқұла»
Көлемді қалай табамыз?
1л=? см3
2ғасыр=?жыл
Ең үлкен үш таңбалы сан?
«Құлагер»
Тіктөртбұрыштың ауданын қалай табамыз?
Ұзындық өлшем бірлігін ата
Санды 1-ге көбейткенде ? шығады
Азайғышты қалай табамыз?
Ә ) Үй тапсырмасын тексеру
2. «Ширату» Жаңа сабақ тақырыбын жазу, түсіндіру
3. «Шабандоздар» жарысы (оқулықпен жұмыс)
№4. Қалып қойған амалдар таңбасын қой.
№5. Теңдеу шешу
72:х=40:5х*6=12+42157-x=36*4x+140+20=200
Шешуі: (42+49):7=42:7+49:7=13
Жауабы: 13 гүлшоқ
Шешуі: (20+12):4=32:4=8
Жауабы: 8 торға отырғызды
Шешуі: ( 15кг+12кг)*4=27*4=108кг
Шешуі: 50л:5=10л
7*10л=70л
Жауабы: 70л су кетеді.
4. Сергіту. «Қаражорға» биі
5. «Дода» (математикалық диктант)
Бапкерлер жарысы
7. Тақым тартыс (Ребус шешу)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

