Екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту 3 сынып

Математика. 3-сынып

Тақырыбы: Екі таңбалы сандарды бір таңбалы санға ауызша көбейту.

Мақсаты: Білімділік: тақырыпты меңгерту барысында екі таңбалы сандарды разрядтарға жіктей отырып, бір таңбалы санға ауызша көбейте білуге машықтандыру.

Дамытушылық: тез есептеуге дағдыландыру. Ой – өрістерін дамытып, сабаққа қызығушылықтарын, белсенділіктерін арттыру.

Тәрбиелік: ананы құрметтеуге, сыйлауға тәрбиелеу.

Түрі: саяхат сабақ.

Әдісі: сұрақ-жауап, талдау-жинақтау, өз бетімен жұмыс, топтық жұмыс.

Көрнекілігі: суреттер, ойын элементтері.

І. Ұйымдастыру бөлімі.

- Әрқашан күн сөнбесін!

Аспаннан бұлт төнбесін!

Қасымда болсын мамам,

Болайын мен де аман. (әннің 4 жолын хормен орындату)

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. (үй жұмысы дәптерлерін жинап алу)

ІІІ. Өткенді пысықтау.

- «Күн көзін бұлт баспасын!» атты ойын ойнату.

Шарты: күн көзін бұлттардан арылту. Ол үшін тапсырмалар орындау.

«Сен маған, мен саған» ойыны. Бір-біріне көбейту кестесінен тапсырмалар беру.

Сұрақ-жауап:

- Көбейту амалындағы сандар мен нәтиженің атауы (көбейткіш, көбейткіш, көбейтіндінің мәні)

- Бөлу амалындағы сандар мен нәтиженің атауы (бөлінгіш, бөлгіш, бөліндінің мәні)

- Көбейтудің қасиеттері (ауыстырымдылық, терімділік, қосуға қатысты үлестірімділік)

- Көбейтуге кері амал (бөлу)

3) Тест. Оқушылар қолдарындағы тиісті жауап жазылған (а,ә) көрсеткішті көрсетеді.

1. Санды нөлге көбейтсе, неше шығады?

а) 0 ә) сан

2. Санды 1-ге көбейтсе, неше шығады?

а) сол санның өзі ә) 1

3. 9 жүздік 9 ондық 0 бірліктен тұратын сан.

а) 909 ә) 990

4. Саны – 5, құны – 50тг, бағасы қанша?

а) 250тг ә) 10тг

ІІІ.Жаңа сабақ

Күн көзі ашылды,

Жерге шуақ шашылды.

Ендеше қалам алайық,

Әдемілеп жазайық!

Дәптермен жұмыс. (күннің жады, тақырып)

Ойын: «Пойыз құрастыру».

Шарты: мұғалім үн-түнсіз вагондарды біртіндеп жалғастыра, пойыз құрастырады. Оқушылар вагондарға жазылған жазуларды түсіндіріп беруі тиіс.

Екі таңбалы санды разрядтық бірліктерге жіктеп, жеке-жеке бір таңбалы санға көбейтіп, шыққан көбейтінділерді қосамыз.

Шығармашылық тапсырма:

Шыққан саннан ең кіші екі таңбалы санды азайтыңдар. Сосын ең үлкен бір таңбалы санға бөліңдер. Неше шықты? (8)

Әңгімелесу:

- 8 саны туралы не айтуға болады, жақын арада қандай мерекені атап өтпекшіміз?

- 8-наурыз мерекесіне анамызға қандай сыйлық әзірлеп жатырмыз?

- Аналарымызды алыс шетелге қыдыртқыларың келе ме?

Олай болса, бүгінгі сабағымызда соған мүмкіндік туып тұр. Армандап, ойын ретінде аналарымызды қыдыртып қайтайық. Пойызымыз дайын.

Пойызға билет сатып алу. №3 тапсырма.

1-қатар 2-қатар 3-қатар

Аялдама: «Кипр аквапаркі»

№6 есеп. (1)

1 билет - 15 фунт Шешуі: 90 : 15 = 6

? билет - 90 фунт Жауабы: 6 билет.

Аялдама: «Болғар дәмханасы»

№6 есеп. (2)

5 коктейль - 60 лев Шешуі: 60 : 5 = 12

1 коктейль - ? лев Жауабы: 12 лев.

Тік ұшаққа билет алу. №4 Теңдеуді шешу.

х : 5 = 60 : 12

х : 5 = 5

х = 5 ∙ 5

х = 25

64 : х = 36 : 9

64 : х = 4

х = 64 : 4

х = 16

х ∙ 7 = 58 + 5

х ∙7 = 63

х = 63 : 7

х = 9

Аялдама: «Англия дукені»

№7 есеп.

Бағасы

Саны

Құны

? бірдей

48 пенс

Шешуі: 48 : 4 ∙10 = 120

Жауабы: 120 пенс.

Кемеге билет алу. №5 (ауызша)

482 см * 49 дм (‹) 1 ц 35 кг * 200 кг (‹) 5 м 6 дм * 506 дм (=)

Аялдама: «Израиль дүкені»

№9есеп.

1 торт - ? , 6-дан 1 бөлігі – 15 шекель Шешуі: 15∙6 = 90 90∙2 = 180

2 торт - ? Жауабы: 180 шекель

Ұшақпен қайту. Шығармашылық есеп. (Графикалық түрде шығарылатын есеп)