Электр кедергісі және реостат ашық сабағы 8-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Тұрақты электр тогы

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8А,В,Е

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Өткізгіштің электр кедергісі, өткізгіштің меншікті кедергісі, реостат

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.2.7-кедергінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіндіру;

8.4.2.8-есеп шығарғанда өткізгіштің меншікті кедергісінің формуласын қолдану

Сабақтың мақсаты

1.Өткізгіштің ток жүруіне бөгет жасайтын шаманың сипаттамасын білу

2.Материалдың геометриялық өлшемдері мен тегіне байланысты болатын физикалық шаманың мағынасын түсіндіру

3.Өткізгіштік қабілетіне кері шаманың белгіленуі мен өлшем бірлігін түсіндіру

4.Өткізгіштің тегін сипаттайтын меншікті кедергіні анықтайтын формуланы, есептер шығаруда қолдану

Бағалау критерийі

Өткізгіш кедергісінің жалпы сипаттамасын: физикалық мағынасын, формуласын , өлшем бірліктерін біледі

Кедергінің өткізгіш өлшемдеріне және материалына тәуелділігін түсінеді

Әрбір өткізгіштің меншікті кедергісінің формуласыннан олардың өзіндік ерекшелігін біледі

Өткізгіштің меншікті кедергісінің формуласын қолданып есептер шығара алады

Тілдік мақсаттар

Электр кедергісі- өткізгіштің ток жүруіне кедергі жасау қабілетін сипаттайтын физикалық шама

Меншікті кедергі-бірлік ұзындық пен білік қимадағыкедергімен анықталатын физикалық шама

Реостат-электр тогын реттейтін құрылғы

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтары.

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы. Энергетика саласында , өрдірісте еңбек өнімділігін жақсартуға баулу

Пәнаралық байланыс

Математика – физикалық шамалардың өлшем бірліктерін халықаралық бірліктер жүйесіне келтіру, формулаларды қорыту, математикалық есептеулер жүргізу

Сызу – графикалық сипаттау

Алдыңғы білім

Жаратылыстану пәнінен электрлік құбылыстар, электр тогы, ток көздері туралы біледі

АКТ қолдану

Сызба-кестелер, интербелсенді тақта

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесемін, түгелдеймін

Топқа «Ток күші», «Кернеу», «Заряд» сөздері жазылған 3 түсті стикерлер арқылы бөлемін

ІІ. Үй тапсырмасы: ширату жаттығулары арқылы бекітемін

«Доп лақтыру»- әдісімен сұраққа жауап беру және формула құрастыру

1.Ток күші туралы не білесіңдер?

2.Кернеу шамасына сипаттама беріңдер

3.Ток күшінің кернеуге тәуелділік графигі қандай?

4.Ток күшін өлшеу құралы

5.Кернеудің өлшеу құралы

6.Формулаларды табайық!

Физикалық шаманың атауы

Белгіленуі

Өлшем бірлігі

Формуласы

Ток күші

U

Джоуль

A=U*q

Кернеу

A

Кулон

q = I*t

Жұмыс

q

Ампер

I=q/t

Заряд

I

Вольт

U=I*R

Бағалау: «Жарайсың!», «Керемет!», «Өте орынды!», «Жақсы!»

Дескриптор:

1.Ток күші, кернеу шамалары туралы біледі

2.Формулаларды дұрыс құрастырады

Формулалар,

«БББ» кестесі

Сабақтың ортасы

«БББ» кестесі таратылады

Жаңа тақырыпты бойынша

1-тапсырма

«Ой қозғау» -әдісін пайдаланып оқушыларға сұрақтар беремін:

«Кедергі» сөзін қалай түсінесіңдер?

2.Электр тогының жүруіне жасалатын бөгет дегенді қалай түсінесіңдер?

3.Электр тогын өткізетін материалдың геометриялық өлшемдері мен тегі туралы не айтасыңдар?

Дескриптор:

1.Кедергі сөзіне өз ойлары мен түсініктерін айтады