Электронды кітапханадан Жюль Верн шығармасын оқу

Сыныбы: 7

Күні:

Сабақтың тақырыбы

Элекронды кітапханадан Жюль

Верб шығармасын оқыдым.

Мақсаты

Электронды кітапхана туралы және оның пайдасы туралы өз ойын жеткізе білуді үйрену.

Күтілетіннәтижелер

А) Электронды кітапхана туралы нақты айта біледі.

В) Өз ойын дәлелдеп, қорытынды жасайды. .

Керекті жабдықтар

«Қазақ тілі» оқулығы, интербелсенді тақта, суреттер, флипчарт, маркерлер,бағдаршам түстері,үлестірмелі кері байланыс парақтары,сандық бейне

Сабақбарысы:

Сабақкезеңдері

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

«Суреттер» арқылы топқа бөліну.

Оқушылармен амандасу.

Мұғаліммен амандасады.

«Шаттық шеңбері» арқылы бір-біріне тілек айту.

Оқушылар топқа бөлінеді.

Тұсау

кесер

Үй тапсырмасын сұрау.

«Ыстық орындық» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру

«Серпілген сауал» әдісі арқылы өтілген сөздерді қайталау.

Үй тапсырмасын сұраққа жауап беру арқылы айтады.

Жаңа өтілген сөздерді қайталайды.

Негізгі бөлім

Жазылым .1- тапсырма Сөйламдерді жалғастыр. Құрамында устеуі бар сөйлемдерді аңықта.

2- тапсырма. «Броун қозғалысы».

Оқушылардан электронды кітапханадан неше кітап оқығаны туралы ақпарат жина. Кестені толтыр . Кім ақпаратты көп і әрі тез жинаса , сол жеңімпаз болады .

3- тапсырма. Полилог . «Таразыға тартамыз!».Таразының бір басына кітаптан оқыған шығармалардың атын , екінші басына ғаламтордан оқыған шығармалардың атын жазып салындар .

Жазылым Айтылым 4- тапсырма Әр сөзге етістіктерді тіркестіріп жаз. Олардан сәйлем құрап айт.

Тындалым Оқылым 5- тапсырма . Мәтінді тыңда , оқы.

Жазылым 6- тапсырма Мәтіндегі қою қаріппен жазылған сөздерді аудармасымен дәптеріңе жазып ал. Сол сөздердің синонемдерім тауып жаз. Себеп-салдар үстеүлер қатысқан сөйлемдерді көшіріп жаз.

Жазылым Айтылым. 7-тапсырма .Төменде берілген жоспардын мәтін мазмұны бойынша ретімен орналастырып жаз. Сол жоспар негізінде түсінгеніңді баяңда.

Қорытынды бөлім

Үйге:3-тапсырма.

Бағалау