Ең үлкен байлық ертегісі бойынша презентация, 5 сынып

5- сыныпТ.2

Ұзақ мерзімді жоспары :

7бөлім. Денсаулық – зор байлық.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

( оқу бағдарламасына сілтеме):

5.Ж.2. Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу.

5.Т.Б.1.5. Болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және жазбаша жұмыстарда орынды қолдану.

Сабақ тың тақырыбы :

” Ең үлкен байлық” ертегісі. Данышпанның ақылы.

Бағалау критерийі

-Мәтіннің мазмұнын түсінеді, мазмұндайды.

-Эссе құрылымын сақтайды, табиғаттағы белгілі бір оқиғаны сипаттап жазады.

-Болымды ,болымсыз етістіктерді ауызша және жазбаша жұмыстарда орындайды.

ОҚО Сайрам ауданы Қарабұлақ ауылы №100 жалпы орта мектебі қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Муножат Абдуллаева

Сабақ мақсаты :

Барлық оқушылар орындай алады : Мәтіннің мазмұнын түсіну,мазмұндау.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Эссе құрылымын сақтайды, адамды табиғатты,белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу.

Кейбір оқушылар орындай алады: Болымды , болымсыз етістіктерді ауызша және жазбаша жұмыстарда орындау.

Тілдікт мақсат

Оқушылар орындай алады : Мәтінді мазмұнды сипаттайды, эссе құрылымын сақтайды, адамды табиғатты,белгілі бір оқиғаны сипаттап жазады.

Пәнге қатысты сөздік қормен терминдер: рухани, зарлау, айырбастау.

Диалог құруға/ шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер : мұңын шағу, жақсы өмір, дене мүшелері, үлкен байлық.

Талқылауға арналған сұрақтар :

Ең үлкен байлық дегеніміз не?

«Ең үлкен байлық» ертегісінің негізгі мақсаты қандай?

Не себепті ... деп ойлайсыз?

Не себепті денсаулық- үлкен байлық деп ойлайсыз?

Белсенді оқу- оқушының мұғалімді енжар тыңдап қана қоймай, белсенді жұмысқа тартылуын көздейтін оқыту және оқу әдістерінің бірі болып табылады .

(МАН 28-бет)

Белсенді оқыту

Тыңдалым, жазылым алды

1-тапсырма. “Таным” әдісі.

Үйге тапсырманы сұрау.

“ Екі жақты күнделік” әдісі .

Жазылым барысындағы

2-тапсырма “Төртбұрышты ұяшық”әдісі.

Жазылымнан соң,

3-тапсырма

“ Сөз ұясы” әдісі.

Саралап оқыту

Тыңдалым, жазылым алды 1тапсырма.” Жеке жұмыс”. Аудиовизуальды тыңдау арқылы шағын 60 сөзден құрастырылған эссе жазыңыз.

Сөйлеу дағдыларын дамыту мақсатында мәтін ұсынылып, тыңдау арқылы эссе жазады.

Жазылым барысындағы 2-тапсырма .”Жеке жұмыс” Байлық түрлерін кесте бойынша топтап жаз, сөз тіркестерін құра.Б ерілген сөздерді керекті жерге тауып қояды,жазады.

Жазылымнан соң 3-тапсырма .”Топтық жұмыс”. Болымды,болымсыз етістіктерді жазбаша жұмыстарда орында.