Есептік және реттік сан есім сабақ жоспары

Пәні: Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: «Есептік және реттік сан есім»Сабақтың мақсаты: Білімділік: Сөз табының бір түрі сан есім туралы білімдерін толықтыру.

Есептік сан есімдермен таныстырып, олардың ерекшелігінмеңгерту. Берілген сұрақтарға нақты, толық жауап беру. Оқушыларға білімді жетік меңгеру үшін әр түрлі тапсырмалар беру.

Дамытушылық: Ойлау қабілетін дамытып, белсенділігін арттыру. Ынта қойып тыңдау, жазу, талдау машықтарын қалыптастыру.Сөздік қорын, тіл байлығын дамыту. Ана тілін жетік біліп, оны құрметтеуге тәрбиелеу.

Тәрбиелік: Ұлтжандылыққа, адамгершілік, ізгілікке тәрбиелеу. Қазақ халқының асыл мұрасы мақал-мәтел үлгісінде тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: дамыта оқыту технологиясы, сұрақ-жауап, түсіндіру, талдау, ойландыру, ойынКөрнекілік: интерактивті тақта, слайдСабақтың барысы:Бағадарлау-мотивациялық кезеңІ. Амандасу- Балалар, біздің бүгінгі сабағымыз еркше болмақ. Қане, өздерің айтыңдаршы, бүгінгі сабақ несімен ерекше? (Балалардың жауабы)- Дұрыс айтасыңдар, бүгін біздің сабағымызға қонақтар келіп отыр. Біздің бұл сабағымызға келем деушілерге есігіміз ашық, яғни бұл – ашық сабақ. Олай болса «Сәлем – сөздің анасы» деген мәтелді ескеріп, ең алдымен амандасып алайық.Мейірімді жүрекпен, Ақ пейілді тілекпенАмандасып алайық,Бір жадырап қалайық!

Қара достым, жан-жаққа.

Дайынсың ба сабаққа?

Орнында ма қараңдар,

Китап, дәптер, қаламдар?

Поэзия минуты

Қазақ тілі- өз тілім,ана тілім, Абай,Мұхтар сөйлеген дара тілім. Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені Болашағым,бақытым,дана тілім.

ІІ. Психологиялық дайындық

Балалар көңіл күйлерің қалай?

Сабаққа дайынсыңдар ма? (Сабаққа келтіретін жағымсыз кедергілер болса қағазға жазып, қоқысқа тастаңдар.)- Балалар, біз қай мемлекетте тұрамыз? Иә, біз Қазақстан деп аталатын тәуелсіз, үлкен мемлекетте тұрамыз. Сендер - осы мемлекеттің азаматысыңдар, еліміздің болашағысыңдар. Елбасымыз Н.Назарбаев «Еліміздің болашағы білімді ұрпақ қолында» деп сендерге зор үміт артып отыр. Себебі еліміздің ертеңі келешекте сендердің қандай адам болатындарыңа байланысты, ал сендердің болашақтарың қазіргі алған білімдеріңе байланысты. Яғни сендер келешекте мемлекетіміздің өркендеуіне үлес қосамыз десеңдер жақсы білім алуларың керек. Ол үшін сабақты жақсы оқуларың керек. Біздің мемлекетіміздің жері кең-байтақ. Сендер бүгінгі алған білімдерің арқылы осы жеріміздің, еліміздің гүлденуіне үлес қосасыңдар. Карта туралы айтып өту.

Өткен сабаққа шолу. Сөз таптарын ата?.1. Зат есім дегеніміз не ?2.Етістік дегеніміз не?.3. Сын есім дегеніміз не?4. Сан есім дегеніміз не?5. Сан есімдерге мысалдар құрастыр.

ІІІ. Жаңа сабақ: «Есептік және реттік сан есім»

Бүгінгі сабағымызда келесі есептік және реттік сан есім туралы өткелі отырмыз.

Ереже:Сан есім есептік және реттік болып екіге бөлінеді.

Қанша? Неше? Сұрақтарына жауап беретін сан есімдерді есептік сан есім деп атайды. Мысалы: екі, алты, жеті.

Нешінші? Сұрағына жауап беретін сан есімдерді реттік сан есім деп атайды. Мысалы: екінші,алтыншы,жетінші.

Реттік сан есім есептік сан есімге – ыншы,-інші,-ншы,-нші жұрнақтары жалғану арқылы жасалады.

ІҮ. Оқулық пен дәптермен жұмыс.

Көркем жазу минуты

18-жаттығу

Көп нүктенің орнына есептік сан есімді реттік сан есімге айналдырып жаз.Реттік сан есімдердің құрамындағы жұрнақтарды тиісті белгімен белгілеңдер.Әр қатардағы сан есімдерге сұрақ қой. Олардың мағыналық өзгешелігін айтып түсіндір.Бір қатар -.............. қатар Үш орын -.............. орын Тоғыз мектеп -....... мектеп Алты сынып -........ сынып Ү.«Баскетболшы» (ауызша орындалады)

Тек реттік сан есімді сөздерді ғана торға түсіру.

Терме диктант

Мәтінді түсініп оқы. Сан есімдерді теріп жаз, оларға сұрақ қойыңдар.Сан есімдер: үш, үшінші, екі, бірінші, екінші.Сан есімдерді салыстыр. Бұлардың бір - бірінен өзгешелігі неде?

ҮІ. Сергіту сәті. «Көңілді күн» Ырғақты.

ҮІІ. Тақтамен жұмыс:

19 - жаттығу Реттік сан есімдерді сөз құрамына талда.Реттік сан есімдерге жалғанған қосымшаның екі түрлі (-ншы, - ыншы) болу себебін түсіндір.Бірінші, екінші, бесінші, алтыншы,…