Есептік және реттік сан есім сабақ жоспары 2 сынып

Пән: Қазақ тілі

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

7-бөлім: «Су – тіршілік көзі»

Күні:18.04.2019ж

Сынып: 4 «Б»сынып

Мектеп:№4

Мұғалімнің аты-жөні: Қарауылбаева

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Есептік және реттік сан есім

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар

құрастыру және жауап беру;

3.2.5.1 берілген тақырып/сұрақ бойынша түрлі дереккөздерден

(мәтін/сөздік/ сызба/кесте/карта) алынған ақпараттарда кездесетін

жаңа сөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашу, жүйелеу,

мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтау;

3.4.2.6 есептік және реттік сан есімдердің айырмашылығын анықтау;

3.1.5.1 аудиобейнежазба мазмұны бойынша айтылған өзгенің пікіріне

(келісу/келіспеу себебін) өз көзқарасын білдіру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар жасай алады:

Негізгі және туынды сын есімді ажырата алады. Жаңа білімді

меңгереді. Сауатты, көркем жазады.

Оқушылардың көбі жасай алады:

Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай

алады.

Оқушылардың кейбірі жасай алады:

Берілген тапсырмалар бойынша ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийлері

• Тыңдалған мəтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап беріп, мəтінде жалпы не туралы айтылғанын түсінеді.

• Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады.

•Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге, өз ойын дәлелдеуге және толық, жүйелі, түсінікті етіп айтуға, ойын жазбаша жеткізуге дағдыланады.

Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу.

Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық. Мәңгілік Ел,бұл-Инновация негізіндегі тұрақты экономикалық өсім,құрмет

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, қазақ тілі.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру,

Ойлау деңгейі:

Білу,түсіну,қолдану

Денсаулық және

Техника қауіпсіздігінің сақталуы

Сергіту сәті мен белсенді іс-әрекеттерді орындаудағы қауіпсіздік

Ресурстар

жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

7-бөлімді оқытуда оқушылардың алдыңғы сыныптарда алған білімі мен дағдылары ескеріледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Сабақтың ортасы

Ширату тапсырмасы.

39-жаттығу. Өлеңді мәнерлеп оқиды. Өлеңдегі негізгі ойды анықтау.

Өлең мазмұны бойынша сұрақ қою, жауап беру.

«Интервью» стратегиясы бойынша жұптық жұмыс ұйымдастырылады. Мұғалімнің басшылығымен мәтін мазмұны бойынша бір-біріне