Форманың қалыптасуы және құрылымдау сабағы, 10-сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақмерзімді жоспардың тарауы:

Форманың қалыптасуы және құрылымдау.

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 10

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Заттардың (геометриялық денелердің) формаларын құрылымдау

Осы сабақта қолжеткізілетін

оқу мақсаттары(оқу бағдарламасынасілтеме):

10.4.2.1 Берілген көрсеткіштер бойынша формаларды құрылымдау.

Сабақтың мақсаты

Барлығына : Бұйымдардың геометриялық айналу денелерінің формаларының құрылымын анықтап, сызбасын оқып орындау.

Басым бөлігі:Бұйымдардың қарапайым геометриялық айналу денелерінің формаларының сызбасын құрлымдау.

Кейбірі:Бұйымдардың геометриялық айналу денелерінің формаларының құрылымын нақты анықтап оқып, өлшемдер қолданып сызбада орындау.

Бағалау критерийі

Бұйымдардың геометриялық айналу денелерінің форма-

ларының құрылымын анықтап, сызбасын оқып орындайды.

Бұйымдардың қарапайым геометриялық айналу денелерінің формаларының сызбасын құрлымдайды

Бұйымдардың геометриялық айналу денелерінің формаларының құрылмын нақты анықтап оқып өлшемдермен сызбада орындайды.

Тілдік мақсаттар

Термин сөздер: конус, цилиндр, шар, параллель, симметрия, радиус, диаметр,

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау,

Қарым-қатынас жасау қабілеті,

Өзгелердің мәдениетін және көзқарастарына құрметпен қарау.

Пəнаралық байланыс:

Геометрия –айналу денелерінің құрылымдары.

Көркем еңбек - түрлі макет.

Тілдік пәндер - сөздік жұмыстар

Алдыңғы білім:

Геометриялық денелерді біледі .Сызбаға өлшемдерді қоюды

Сабақ барысы

С Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

(Б) Психологиялық ахуал

«Шаттық шеңбері» әдісі

(Б) Топқа бөлу

«Санамақ» әдісі

1-топ Шар

2-топ Конус

3-топ Цилиндр

(Б) Өткенге шолу

« Миға шабуыл » әдісі

(Б) Жаңа тақырыпты ашу

«Қар кесек» әдісі

(Б) Барлық оқушылар

(Ж) Жеке жұмыс

(ЖЖ) Жұптық жұмыс

(Т)-Топтық жұмыс

«Шаттық шеңбері» әдісі

«Санамақ» әдісі

« Миға шабуыл » әдісі

«Қар кесек» әдісі

Сабақтың ортасы

25 мин

(Т) № 1 тапсырма

«Айналу денелері » әдісі

Дескриптор

Айналу денелерінің құрылымын білді.

Симметрия жайлы білді

Өлшем түсіре алады

«Айналу денелері » әдісі

(ЖЖ) № 2 Тапсырма

« Ыстық орындық» әдісі бойынша

« Г.Монж эпюр»тәсілі арқылы геометриялық денелерді проекция жазықтықтарына орналастыру. Топтар атауларына байланысты Геометриялық денелерді проекция жазықтықтарына орналастырады. Дискриптор:

А4 пішімді алады.

Үш проекция жазықтықта циркульмен орындайды.

Өлшемдерін нақты орындайды.

Жеңілдетілген көмекші сызықтарды салады

Жұмысты тазалығы.