Фотосинтезге қажетті жағдайлар ашық сабағы 7 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Тарау:7.2A Тірі ағзалардағы қоректену

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Кабиева Баян Жанатовна

Тақырыбы

Фотосинтезге қажетті жағдайлар.

Сынып: 7

Оқушылардың саны:

Сабақта жоқ оқушылардың саны:

Оқу

мақсаттары

фотосинтез үдерісі үшін қажетті жағдайларды зерттеу

Сабақтың мақсаты

фотосинтез үрдісінің тіршілік үшін маңыздылығын анықтайды

Бағалау критерийлері

Фотосинтезге қажетті жағдайдарды сипаттай алады. Фотосинтезге қажетті әр түрлі жағдайдарды зерттейді. Экперимент нәтижелерін талдайды, қорытынды жасайды және фотосинтезге қажетті жағдайдардың мысалдарын келтіреді.

Тілдік мақсаттар

Фотосинтез үрдісі үшін қажетті жағдайларды ауызша айтып зерттеулердің қорытындысын жазбаша жазады.

Арнайы пәндік лексика және терминология: фотосинтез, фотосинтездеу, өндіру (энергияны), қажеттілігік (энергияға), күн, глюкоза

Құндылықтарды дарыту

Өмір бойы оқу, Ашықтық, Топта жұмыс жасау арқылы Өзіне және айналадағы құрмет, Ынтымақтастық; Жұмыстарды өзара және жеке тексеру кезінде Академиялық әділдік құндылығын дарытуға болады.

Пәнаралық байланыстар

Физика (газ алмасу үдерісі)

Химия (органикалық заттардың түзілуі)

АКТ қолдану дағдылары

Презентация, видео көруде қолданады

Алдыңғы білім

Оқушылар 5-сыныптың «Жаратылыстану» пәні материалдары бойынша қоректенудің тірі ағзалардың басты қасиеттерінің бірі екенін білулері керек, фотосинтездің күн энергиясын пайдаланып, бейорганикалық заттардан органикалық заттарды түзетін үдеріс екенін түсінеді.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Мағынаны тану.Фотосинтез үрдісі жайлы ақпартпен танысу.

Мұғалімнің қысқаша түсіндірмесі.

Ақпарат қағазы

Презентация, видео көрсету

Сабақтың ортасы

20 минут

Оқушыларға жетістік крийтерилері таратылып беріледі.

Т-жұмыс.Оқушылар фотосинтез үдерісі үшін қажетті жағдайларды анықтау үшін бірнеше эксперименттер жасайды.

Қауіпсіздік техникаларын сақтау шарттарын еске түсіру.

1-Топ. Фотосинтез үрдісі үшін қажетті жағдайларды зерттеу. Хлорофиллдің қажет екендігін дәлелдеу.

2- Топ. Фотосинтез үрдісі үшін қажетті жағдайларды зерттеу. Көмірқышқыл газының қажет екендігін дәлелдеу.

Зертханалық жұмысты өңдеу үлгісіне салып дәптерлеріне толтырады.

Дифференциация.Топтарға қабілеттері түрлі деңгейдегі оқушыларды біріктіруге болады.

Оқушылар өз зерттеулерінің қорытындысын басқа топ оқушыларымен бөліседі. Салыстырады.

Практикалық жұмыс парақша

сы.

10 минут

4 минут

Бекіту тапсырмасы. Оушылар виртуалдық лабораторияда оқушылар көміртегінің қос тотығының, температураны немесе жарық интенсивтілігін өздері өзгерте отырып, виртуалды эксперимент жасайды. Кейін олар көпіршіктер санын есептеп, деңгейін анықтайды.