Фронтовые письма как летопись войны: классный час
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:77Жүктелді:0
Разработка классного часа для 10 класса посвящена фронтовым письмам и их значению как исторических свидетельств Великой Отечественной войны. Материал поможет организовать тематическую беседу и обсудить память о военных событиях.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Музыкальное училище имени М.Тулебаева
Преподаватель русского языка и
литературы
Акшалова Даметкен Тюлюкановна
Семей, 2018
Цель мероприятия: воспитание молодого поколения, развитие интереса
к событиям Великой Отечественной войны, воспитание патриотических
чувств.
Задачи:
1 расширить знания обучающихся о войне, способствовать формированию представлений о фронтовых письмах как неотъемлемой части истории Великой Отечественной войны; 2 формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями; 3 формирование жизненных ценностей, развитие гражданской позиции на основе общечеловеческих ценностей; 4 воспитание любви к Родине.
Оборудование: музыкальная аппаратура, музыкальные инструменты, выставка «Письма военных лет» из музея Боевой Славы г. Семей
Ход мероприятия
1 ВЕДУЩИЙ: Всё меньше остаётся тех, кто может рассказать, о чём думал, что видел, что чувствовал солдат, готовясь к атаке или выходя из боя. Теперь, чтобы воссоздать обстановку незабываемых дней Великой Отечественной, мы всё чаще обращаемся к документам тех лет. И самые достоверные и откровенные из них – письма фронтовиков в родной дом… 2 ВЕДУЩИЙ: Письма с фронта… Документы, над которыми не властно время. В этих пропахших порохом строках хранится горячее дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу… Их писали в зной и в студень натруженные руки солдат, не выпускавшие оружия. Эти письма – ниточка, связывающая наше поколение с теми далёкими годами. И пусть будет сегодня чтение этих живых строк войны данью преклонения перед светлой памятью тех, кто их писал…
ЧТЕЦ (1):
Писали их на смертном рубеже Под скрежет танков, орудийный рёв, Писали их в окопах, блиндаже, На бомбами израненной меже, На улицах сожжённых городов… О, письма фронтовые грозных лет – Бесценней документов в мире нет!
ЧТЕЦ (2):
Кто был на фронте, верно, испытали, Что означают письма для бойца, Как эти письма биться заставляли В сраженьях огрубевшие сердца. Как их с волненьем люди ожидали, От них порою увлажнялся взгляд.
Настанет день – придумают медали За ласковые письма для солдат!
1 ВЕДУЩИЙ: Организация военно-полевой почты рассматривалось правительством СССР как дело государственной важности. «Каждое письмо, посылка… вливают силы в бойцов, вдохновляют на новые подвиги», особо подчёркивалось в передовице газеты «Правда» в августе 1941 г. В самом начале войны в Главном управлении связи Красной Армии было сформировано Управление военно-полевой почты, при штабах армий и фронтов были созданы отделы военно-полевой почты, а непосредственно в частях были созданы почтовые полевые станции. Почтовый транспорт запрещалось использовать для хозяйственных работ, а почтовые вагоны предписывалось цеплять ко всем поездам, даже к военным эшелонам. Шесть миллиардов писем было написано в годы войны, ежемесячно только в действующую армию доставлялось 70 млн. писем. 2 ВЕДУЩИЙ: Для фронтовой корреспонденции выпускались конверты, открытки и секретки. Большинство почтовой продукции сопровождались текстами: «Смерть немецким оккупантам», «Воинское», иногда «Письмо с фронта». Иллюстрации подбирались на темы героического прошлого наших предков, боевых действий Красной Армии, самоотверженного труда наших соотечественников в тылу. Например, фронтовой конверт с пометкой «Воинское» призывал
За честь жены, За жизнь детей, За счастье Родины своей, За наши нивы и луга – Убей захватчика-врага! Однако самое большое распространение получили письма, складывающиеся простым треугольником. Готовое к отправке письмо не заклеивалось: его всё равно должна была прочитать цензура, чтобы не дать возможности врагу по содержанию личной переписки получить сведения о дислокации частей и их вооружении.
СОЛДАТ-ЧТЕЦ (1):
«… Написал я всё, что надо, А увижусь – доскажу. А теперь письмо солдата Треугольником сложу. Угол первый – самый главный, Этот угол я загну, Чтоб с Победою и славой Мы окончили войну. Я сложу края второго – Вот и вышел уголок, Чтоб вернуться мне здоровым На отеческий порог.
Ну, а третий, ну, а третий В честь твою сложу скорей, Чтоб тебя, как прежде встретить И назвать своей. Так лети с приветом жарким На заветное крыльцо, Треугольником, без марки, Фронтовое письмецо!»
(показывает как складывать фронтовой треугольник)
Звучит песня «Фронтовые письма» (гр. Непоседы) Танец «Фронтовой привет»
1 ВЕДУЩИЙ: Читая строки фронтовых писем, мы будто слышим живые голоса солдат. Они рассказывают нам суровую правду окопной жизни. Нет, мы не услышим ни слова уныния, безысходности. И всё же поймём главное: война – это тяжкий, изнурительный ратный труд. 2 ВЕДУЩИЙ: Письма с фронта, как исторические документы, имеют ряд особенностей. 1. Боец, отправляющий весточку домой, и не помышлял о том, что, спустя десятилетия, его послание будут читать и изучать посторонние люди. Поэтому он писал просто, откровенно, порой незатейливо, передавая многочисленные приветы родным и близким. Солдату были интересны самые мелкие бытовые подробности тыловой жизни, о которой он тосковал. 2. Многие письма очень короткие, сдержанные. Они написаны в перерывах между боями, накануне сражения. Несколько строчек такого письма заканчиваются фразой: «Ухожу в бой». 3. Находясь в страшном аду войны, солдат стремился в своём письме успокоить, подбодрить родных. Поэтому письма полны оптимизма, надежды на возвращение, веры в Победу. 4. Фронтовики постоянно смотрели смерти в лицо: вокруг погибали друзья, однополчане, каждый из них сам был «на волосок» от смерти. Поэтому мужество, героизм стали повседневными, будничными. О
(На сцене военная палатка, сидят 12 солдат, один из них – с перебинтованной головой, другой – с перебинтованной рукой. Все чем-то заняты, многие из них пишут письма. Ведущие за занавесом.) 1 ВЕДУЩИЙ: Письмо гвардии капитана 8-й гвардейской стрелковой им. Панфилова дивизии Баурджана Момыш-улы жене. СОЛДАТ-ЧТЕЦ (2):
14 января 1942 г. Жамкеш! Я очень и очень люблю жизнь. Люблю Родину свою – свободную и независимую. Люблю тебя, люблю нашего сына Бахитджана – счастье наше. Люблю жизнь – шёл и иду за неё в бой. Моя жизнь принадлежит моей матери – Родине. Будет жить она свободной, независимой жизнью – буду жить и я счастливо, родные мои. Иду и веду за неё в бой!
Капитан Баурджан Момыш- улы
1 ВЕДУЩИЙ: Баурджан Момыш-улы закончил войну в звании полковника, командиром 9-й гвардейской стрелковой дивизии.
2 ВЕДУЩИЙ: Из письма Героя Советского Союза Николая Петровича Луговского жене. СОЛДАТ-ЧТЕЦ (3):
23 ноября 1942 г. Здравствуй, Аня! Крепко жму руку и крепко-крепко целую. Сегодня наша часть, т.е. мои боевые друзья, а значит и я с ними, вступаем опять в бой с озверелым врагом, но на этот раз врагу не сдержать удара нашей Красной Армии.
Аня! Если в этой жестокой схватке мне придётся отдать свою жизнь, так заранее знай – она достанется врагу дорого, я буду драться до последнего дыхания, помня о вас. И если буду умирать, то за вашу прекрасную жизнь, но чувствую и в этом уверен, что я и мои товарищи будем драться крепко и будем живы, а врагу суждено под нашими ударами погибнуть.
До свидания, Анечка. Поддерживай со мной связь почаще, на фронте письмо очень дорого, оно придаст силы. Привет всем нашим знакомым. Николай 2 ВЕДУЩИЙ: Алмаатинец Николай Луговской прошёл славный боевой путь от рядового до гвардии капитана. Совершил подвиг при форсировании Западной Двины. Погиб 25 июня 1944 г. Звание Героя Советского Союза присвоено посмертно.
СОЛДАТ-ЧТЕЦ (4):
На улице полночь, лучи догорают, Далёкие звёзды видны, Ты пишешь письмо мне, моя дорогая, В пылающий адрес войны.
Как долго ты пишешь его, дорогая, Окончишь и примешься вновь, Зато я уверен: к переднему краю Прорвётся такая любовь.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

