Функцияны зерттеу және графигін салу жоспары, 11-сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары:

САБАҚ: Функцияны зерттеу және графигін салу

Мектеп: Ахмер орта мектебі

Күні: 14.10.2016

Мұғалімнің аты-жөні: Айтказинова Лаура Габдуллаевна

СЫНЫП: 10

Қатысқандар: барлығы 25

Қатыспағандар: жоқ

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Функцияның қасиеттерін қолданып графигін салу, алған білімдерін тұжырым жасауа қолдану

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады: функцияның қасиеттерін жіктеуді орындай алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: алгоритм бойынша функцияны зерттеп, оны график салуда қолдана алады

Кейбір оқушылар орындай алады: өз бетінше берілген күрделі функцияның қасиеттерін қорыта отырып, графигін тұрғызуда пайдалана алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: функциялардың қасиеттерін атап, салыстыра алады

Негізгі сөздер мен тіркестер: функциялардың қасиеттерін анықтау, график тұрғызу

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: тапсырмаларды орындай отырып функциялардың қасиеттерін білу

Талқылауға арналған тармақтар: зерттеу алгоритмін талдау

Жазылым бойынша ұсыныстар: тапсырмаларды ұқыпты орындау

Алдыңғы оқу:

Функцияның қасиеттері

Жоспар:

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы:

«Шаттық шеңберін» өткізу. 1 мин.

Топтарға бөлу. 1 мин

(фигуралар мен функциялардың қасиеттерін қолданамын).

Мақсаты: топқа бөлу

1-топ – «Жұп функция»2-топ – «Тақ функция»

3–топ - «Периодты функция»4 – топ - «Периодсыз функция»

Топтарға топтық жұмыстың тиімділігін анықтау мақсатында видео көрсетіледі. Топ ережесін анықтайды.

Өткенді қайталату.

«ПОПС» әдісі бойынша берілген графиктер арқылы функциялардың қасиеттерін жазу, қорғау . 5 мин

Мақсаты: өткен сабақты қайталату (қасиеттері естеріне түседі, графикке қарай отырып жіктейді, мақсат ашылады)

-Сабақтың мақсатын оқушылармен бірге анықтау. (Сұрақ –жауап арқылы) 2 мин

АКТ.

Фигуралар

Постер

Ортасы :

-Оқулықпен жұмыс.

Үлестірмемен есеп (орындарында орындайды, тақтаға жазады) 10мин

Мақсаты: өткен тақырыпты есеп шығаруда қолдану дағдысы

Оқу нәтижесі: бір-бірін толықтыра отырып, өзгенің ойын тыңдау, бағалау, берілген жауапты толықтыра алу дағдысын дамыту (Топтар бір-біріне беріп тексереді)

- Кестемен жұмыс.

Топтарға кесте арқылы функциялардың қасиеттері беріледі, графигін тұрғызу (топтардың бағасы) 10мин

Мақсаты: топпен жұмыс істеу дағдысын дамыту

Оқу нәтижесі: өзгенің ойын тыңдау, ортақ шешім шығару

Тест тапсырмасы. 10 мин

5 сұрақтан тұратын тест беріледі. Топ ішінде бағалау жүргізіледі. (көршісімен тексереді)