Геологиялық жыл санау 8 сыныпқа сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:89Жүктелді:0
Материалда геологиялық жыл санау тақырыбына арналған он төрт беттік сабақ жоспары берілген. Үлгі 8 сынып оқушыларына география пәнінен сабақ өткізетін мұғалімдерге тақырыпты жүйелі түсіндіруге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ: ГЕОЛОГИЯЛЫҚ ЖЫЛ САНАУ МЕН ГЕОХРОНОЛОГИЯЛЫҚ КЕСТЕ
Оқу мақсаттары:
8.3.1.9 - геологиялық жылсанау мен геохронологиялық кестені талдап , жер қыртысының және тіршіліктің дамуындағы ірі кезеңдері мен геологиялық оқиғаларды ажырата алады
8.3.1.10 - жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде жер бедерінің адамзат тіршілігі мен шаруашылығына тигізетін әсеріне баға береді
Геологиялық жыл санау – Жер қыртысын құрайтын тау жыныстарының уақыт тәртібімен түзілу реті, жасы туралы ілім.
Геологиялық жыл санау геохронологиялық кесте арқылы жүргізіледі. Геохронологиялық кестеде Жер қыртысының пайда болғаннан бергі уақыты мен қазіргі кезге дейінгі уақыт аралығы берілген.
География. Материктер мен мұхиттар: 7-сыныпқа арналған оқулық/ Ә. Бейсенова, С. Әбілмәжінова, К. Каймулдинова. – Алматы: Атамұра, 2012. – 256 бет
Геохронологиялық кесте
Эралар
Дәуірлер
Қатпарлықтар
Кайнозой, 67 млн жыл
Төрттік немесе антропогендік
Неогендік
Палеогендік
Альпі қатпарлығы
Мезозой , 165 млн жыл
Бор
Юра
Триас
Мезозой қатпарлығы
Палеозой, 330 млн жыл
Перьм
Карбон
Девон
Силур
Ордовик
Кембрий
Герцин қатпарлығы
Каледон қатпарлығы
Байкал қатпарлығы
Протерозой, 2,1 млрд жыл
Архей, 1 млрд жылдан аса
Тапсырма: берілген геохронологиялық кестелерді пайдаланып, кезеңдерге сәйкес постер жасаңыз. Постерде дәуірдің алып жатқан уақыты ; геологиялық, климаттық жағдайлары; өсімдіктері мен жануарлар дүниесі болу қажет.
1-топ – архей және протерозой
2-топ – палеозой (кембрий, ордовик, силур)
3-топ – палеозой (девон, карбон, перьм)
4-топ – мезозой
5-топ - кайнозой
Уақыт – 15 минут
ҚОРҒАУ
Әрбір топтан бір адам постерді түсіндіру үшін орнында қалады. Топтың қалған мүшелері сағат тілі бойынша келесі топтың үстеліне барады. Осылайша, топ сағат тілі бойынша жылжып, үш топтың постерімен танысады.
Оқу мақсаты:
8.3.1.10 - жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде жер бедерінің адамзат тіршілігі мен шаруашылығына тигізетін әсеріне баға береді
Жер бедері-(рельеф) —
Ж ер бетіндегі құрлықтардың, мұхиттар мен теңіздер түбінің тілімденген пішіндерінің жиынтығы.
«Жер бедері картасы» мен «халық тығыздығы картасын» салыстырыңыз.
Қай аймақтарда халық тығыздығы жоғары?
Қай аймақтарда төмен?
Халықтың тұруы үшін ең қолайлы аймақ қандай?
Ол неге байланысты деп ойлайсыздар?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

