Характеристика химического элемента: открытый урок в 8 классе
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:76Жүктелді:0
Разработка урока химии для 8 класса включает дидактические материалы, презентацию и использование английского языка. Материал поможет учителю подготовить и провести открытый урок по характеристике химического элемента.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тема урока: Характеристика химического элемента
Школа: КГУ СОШ №9
Дата:
ФИО учителя: Мукашева Ж.М.
КЛАСС: 8 «Б»
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
Изучить план характеристики химического элемента и научиться применять его на практике.
Цели обучения
Все учащиеся смогут:
Давать характеристику химического элемента по его положению в ПСХЭ и строению атома
Большинство учащихся будут уметь:
работать с таблицей химических элементов
Некоторые учащиеся смогут:
Объяснять основные закономерности изменения свойств элементов, отраженные в периодическом законе
Языковая цель
Предметная лексика и терминология:
атом, молекула, элемент, протон, нейтрон, электрон, период, группа
Atom. Molecule. element . proton, neutron, electron, period, group
Предыдущее обучение
Учащиеся знают строение атома, принцип построения периодической таблицы Д.И. Менделеева
План
Планируемые сроки
Планируемые действия (замените записи ниже запланированными действиями)
Ресурсы
Начало урока
0-2 мин
good day,
Встаньте прямо, расправьте плечи, приподнимите головку, улыбнитесь гостям,пожелайте удачи мне и друг другу. Я желаю вам хорошей плодотворной работы на уроке. Мы многому научились. Пусть девизом нашего урока будут слова: You can teach others yourse«Умеешь сам - научи других»
Активити: Деление на группы: на стикерах записаны названия элементов: Boron, Silicon, Nitrogen, Sodium, Sulfur, Potassium. Формируются группы, раздаются листы для работы.
Презентация
Слайд 1
Стикеры
Приложение 1
10 мин
Выход на тему
Answer the questions and guess the crossword
Отвечают на вопросы и отгадывают кроссворд.
Учащиеся, ответившие на 4 вопроса, получают «5», на 3 вопроса- «4», на два- «3»
1.Наука о веществах,их свойствах и превращениях в другие вещества
2. Мельчайшие частицы, сохранющие свойства и состав данного вещества
3. Элемент, имеющий заряд дра +14
4. Способность атомов химического элемента присоединть определенное число атомов другого элемента
5. Элемент, содержащий 19 протонов в ядре
6. Атомы определенного вида
7. Простые вещества, проводщие тепло и электрический ток
8. Частица с массой, равной 1, но не имеющая заряда
9. Разновидности атомов одного и того же элемента, имеющие одинаковое число протонов в ядре, но разную массу
10. Элемент с электронной формулой ...3s23p4
11. Частица с зарядом +1 и относительной атомной массой, равной 1
12.Тип реакции, при которой из двух или нескольких веществ образуется одно новое сложное вещество.
13. Отрицательно заряженные частицы
14. Мельчайшие, химически неделимые частицы
Получается два ключевых слова: характеристика и элемент. Таким образом, открываем тему урока
Назовите цели урока
Презентация
Слайд 2
Слайд 3, 4
Середина урока
5 мин
10 мин
Работа по группам
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

