Интегрированный урок русского языка и геометрии в 9 классе

Интегрированный уро русского языка в 9 классе

с казахским языком обучения. Тема: «Сложноподчиненные предложения и основные геометрические понятия»

Тип урока: повторение Вид урока: урок – турнир Цели:повторить и закрепить изученный материал о СПП и основных геометрических понятиях; развивать навыки синтаксического разбора СПП; уметь употреблять СПП в своей речи; развивать навыки логического мышления; привить учащимся любовь к наукам.

Эпиграф к уроку: «Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет»

Оборудование: иллюстрация к басне И.Крылова «Лебедь, Рак и Щука»

Ход урока. I Организационный момент Подготовка учащихся к уроку. II Слово учителя Сообщение цели и задач урока III Разделение класса на команды. Каждый ученик выбирает квадрат, где записаны слова «Лингва» и «Пифагор». Команды избирают ответственного в группе – капитана команды. Обязанности капитана: составить список членов своей команды, отмечать ответы вбаллах. Представление команд. Первая команда - «Лингва» Вторая команда - «Пифагор»

IV Знакомство с эпиграфом урока.

На доске иллюстрация к басне И.А.Крылова «Лебедь, Щука и Рак» Задание команде «Лингва» сделать синтаксический разбор предложения Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет. Задание команде Лингва: объяснить действия Лебедя, Рака и Щуки с помощью векторов. Дополнительное задание командам :

- Что называется вектором ? Как должны были действовать герои басни, чтобы воз тронулся с места ? Нарисуйте с помощью векторов свои действия, которые помогут вам прийти к победе в этом турнире. А теперь послушайте

внимательно басню и постарайтесь быть непохожими на героев Крылова. И запомните народную мудрость « Там, где нет согласья и единства, нет и благополучия »

V Проведение разминки: Команды отвечают на вопросы по теме «СПП» и вопросы из геометрии. Ответы в виде СПП с придаточными определительными. Разминка: Какие сложные предложения называются сложными? 2. Назовите признаки СПП 3.Назовите группы СПП по их значению. 4.Чем выражается зависимость придаточного предложения 5.Являются ли членами предложения союзы и союзные слова, которые входят в состав придаточного предложения. 6. На какие группы делятся СПП с придаточными обстоятельственными.

Вопросы из геометрии 1.Что такое геометрия? 2.Что изучает планиметрия? 3.Какая фигура называется треугольником? 4.Что такое теорема? 5.Что такое доказательство? 6.Что такое аксиома?

II тур Свойства треугольников.

Ответы в виде СПП с придаточными условными. 1. Какой треугольник называется равнобедренным? 2. Какой треугольник называется равносторонним? 3. Какой треугольник называется прямоугольным? 4. О чем гласит теорема Пифагора? 5. Что следует из теоремы Пифагора? Ответ в виде СПП с придаточным определительным. 6.Что такое гипотенуза?

III тур «Из истории» Ответы в виде СПП

1. Кто был основателем векторного исчисления? 2. Кто впервые использовал приближенное значение П (3,14). 3. Кто доказал, что диаметр делит окружность пополам? 4. Кто был основоположником алгебры?