Интербелсенді және инклюзивті оқыту бойынша коучинг жоспары

Мұғалімі:

Тақырыбы:

«Сабақта интербелсенді және инклюзииті болуын қамтамасыз ету»

Жалпы мақсаты:

Мұғалімдер оқудағы әлеуметтік өзара іс- қимылдың және оқу үдерісіндегі инклюзивтілік қағидаты маңыздылығының себептерін анықтайды .Нәтижесі«Мұғалім -оқушы» жүйесіндегі әлеуметтік өзара іс-қимылының мүмкіндіктерін кеңейту әдістемесін талдайды.Түйінді идея әлеуметтік өзара іс-қимыл мәні және оның маңызын негіздеу өзекті болып табылады , себебі олар барлық оқушылар үшін тиісті орта қалыптастыруға ықпал етеді.

Оқу нәтижелері:

Жеке тұлғаға бағдарланған оқытудың тұжырымдамасы баланы жанжақты дамытумен бірге жеке және жас ерекшелігіне қарай қоғамдағы өзгерістерге бейім даму мүмкіндігін айқындауды қарастырады. Жеке тұлғаға бағдарланған оқыту проблемалы бағыттағы шығармашылық сипатқа ие бола отырып жаңа білімді іздену арқылы тәжірибеде қолдана білуге ықпал етеді, мұндағы басты міндет – баланың жалпы және өзіне ғана тән қабілеттерінің даму мүмкіндігі мен білім, білік, дағдыларын қалыптастыру және қолдану.

Негізгі идеялар:

Тәрбиелі бала - бақытты кәрілік

-Тренинг « Шаттық шеңбері»

Дөңгеленіп тұрайық

Керегені құрайық

Уықтар боп иіліп

Шаңыраққа киіліп

Киіз үйді құрайық.

Міне, сіздермен біз үлкен киіз үйді құрдық. Осы киіз үй сияқты біздің қабырғалары мықты болып, шаңырағы биік болсын дегім келеді.

1.«Танысу» жаттығуы

1. «Танысу» жаттығуы:

Танысу: Бір шаңырақ иесі ретінде бір-бірімізбен жақынырақ танысайық. Мына үлгі бойынша: өз есіміңіздің алдына сын есім қосып айтасыз.

ІІ.Топқа бөлу

ІІ.Топқа бөлу Сурет қиындылары арқылы топқа бірігеді ,гүлдің, қоңыраудың, кітаптың сурет қиындыларын жинау арқылы топқа бөлініп отырады

ІІІ. Психологиялық тренинг.

«Аялы алақан» жылы лебіздерін білдіру.

«Миға шабуыл»

Интербелсенді дегеніміз не?

Сұрағы беріледі сұрақ бойынша білгендерін іздеп, тапқан ақпаратттарымен бөліседі

V. «Балмұз дақ таяқшасы» әдісі арқылы Ситуациялық сұрақтар:

V. Ситуациялық сұрақтар:

1. Сіз сабақты слайд түрінде дайындап келдіңіз. Оны бір оқушы интерактивті тақтаны қосамын деп жүргенде бәрін өшіріп алады, не істер едіңіз?2. Үй жұмысын тексеру үшін дәптер жинап алдыңыз. Бір оқушы дәптеріне сіздің суретіңізді салып мазақ етіп жазып қойған. Не істер едіңіз?3. Бір оқушыға мықтап ұрысып алдыңыз. Ал ол үйіне барып апай басымнан ұрды деп арыз айтып, ата - анасын ертіп әкелді. Сіздің әрекетіңіз қандай?4. Алдыңғы қатарда отыратын оқушының басында бит өріп жүргенін көріп қалсаңыз не істер едіңіз?5. Сіз сыртқа шығып кеткен кезде бір бұзық оқушы сөмкеңе бақа салып қояды. Сіз білмей сумкаңызды ашып қалған кездегі жағдай. Не істер едіңіз?6. Сізді бір жоғарғы сыныптың оқушысы ұнатып қалғанын айтып, дос болуға шақырады,…