Интернат наны, 3-сынып әдебиеттік оқу сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: әдебиеттік оқу

САБАҚ: : Интернат наны

Мектеп: «Ынтымақ» жалпы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің есімі: Меңлібекова Г

СЫНЫП: 3 «Ә»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Жаңа білімді меңгереді.Интернат туралы біледі.

Сабақ мақсаттары: Мәтіндегі кейіпкерлерге баға беруді үйрене отырып, өзіндік пікір айтуға үйренеді

Барлық оқушылар: мақалдарды толықтырып жаза алады

Оқушылардың басым бөлігі: өзіндік пікір айта алады.

Кейбір оқушылар: өз пікірін дәлелдеп , қорытынды жасай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: диалогке түсіп , сөздік қорын дамытады.

Негізгі сөздер тіркестер: Сауап-шапағат, алғыс.

Қадым заманнан-қой сауған кезде қозы-лақтарды мойнынан тізбектеп байлап қоятын ұзын арқан.

Шығыр тарту-су тарту.

Періште-бұл жерде: күнәдан пәк , уыздай сәби бала.

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Алдыңғы оқу

Ардақты ана Ә. Дүйсенбиев

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы І.Ұйымдастыру (3 мин) ІІ. Үй тапсыр-масын сұрау (6-мин)

1.Ұйымдастыру кезеңі. Қызығушылығын ояту.Жақсылықтан үйреніп, Боламыз біз жақсы адам. Жамандықтан жиреніп, Үлгі аламыз жақсыдан. Икем өткізу. Психологиялық икем: Балалар, қазір алдарыңдағы қағазға, әрқайсысың бойларыңдағы жаман қылықтарыңды, жағымсыз қасиеттеріңді бір сөзбен жазып, қобдишаға салып қоямыз.( мыс еріншектік, жалқаулық, т.б.) Бойымыздан осындай жаман қылықтан арылып, жақсы көңілмен жаңа сабақты бастаймыз.

2.Топқа бөлу. «Мюнестенберг әдісінің көмегімен топқа ат қою.

1-топ.2 әріптен қалдыра отырып жаз.(ерболестидіберікатташииииикібелесілік-бейбітшілік)

2-топ.Ұяң дауыссыз дыбыстарды сызып тастап шыққан сөзді (бтваглғадпжтзы-талапты)

3-топ.Қатаң дауыссыз дыбыстарды сызып тастап шыққан сөзді жаз. (мқесйтікртімхдқі-мейірімді)

.Бағалаумен таныстыру.

Жұлдызша-өте жақсы

Үй-жақсы

Қар-орташа

4.Үй тапсырмасын тексеру. «Кір жаю» әдісі бойынша

(Киімдердің артына сұрақтар жазылады)

Сергіту сәті орындалады.

Суреттермен

қағаздар

Ортасы ІІІ. Мағынаны тану (10 мин)

IV Тәжірибе жасау. (17мин)

Жаңа сабақ. . «Рөлдік ойын» арқылы сахналық көрініс көрсету.

«Ой қозғау» әдісі арқылы сұрақ қою

-Балалар, осы көрністе көргендеріңіз шындық деп ойлайсыздар ма?

-иа шындық,нанды тастай салатын кейбір оқушыларды кездестіруге болады.

Мұғ.Ендеше балалар,біздің бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы «Интернат наны»

Оқулықпен жұмыс. «Стоп кадр» әдісі мәтінді оқып шығады.

«Ой шақыру» әдісі Топтық жұмыс